数学建模竞赛题目整理.doc

A题：学生课程成绩的评价与分析 附件一、二分别是某高校A专业和B专业的高等数学上册、高等数学下册、线性代数、概率论与数理统计三门公共数学课程的期末考试成绩数据，请根据数据分析并解决以下几个问题： （1）针对每门课程分析，两个专业学生的分数是否有明显差异？ （2）针对专业分析，两个专业学生的数学水平有无明显差异？ （3）针对附件信息，综合考虑各门课程，至少用3种方法将数学成绩最优秀的10%的同学评选出来，并比较评价这些方法的优劣； （4）通过数据分析说明：高等数学成绩的优劣，是否影响线性代数、概率论与数理统计的得分情况？ 根据你所作出的以上分析，面向全校本科生同学，阐述你对于大学数学课程学习方面的看法。 附件一：A专业三个班的各科成绩 学号 A专业1班 A专业2班 A专业3班 高数上册 高数下册 线代 概率 高数上册 高数下册 线代 概率 高数上册 高数下册 线代 概率 1 82 0 50 63 69 74 85 96 79 81 89 93 2 60 66 68 73 65 62 71 84 80 66 78 74 3 76 76 60 82 60 64 60 71 60 64 65 69 4 60 61 77 73 64 74 76 80 87 64 73 85 5 66 64 69 83 85 72 84 89 73 82 84 89 6 69 65 67 63 66 72 89 93 100 85 95 97 7 77 65 71 72 71 65 82 88 94 88 97 96 8 66 75 60 63 75 64 68 69 66 70 69 46 9 72 60 67 66 60 65 61 67 65 60 70 73 10 60 64 60 75 78 64 82 83 92 97 70 70 11 60 60 60 36 66 69 81 81 62 66 65 60 12 76 69 63 89 85 91 93 81 92 77 72 94 13 64 66 77 85 45 60 68 60 67 62 70 77 14 80 65 83 75 64 69 66 66 84 64 76 81 15 63 64 81 72 60 64 70 71 71 60 77 68 16 60 42 66 62 64 60 68 60 60 69 63 89 17 73 82 91 88 64 60 64 82 76 60 70 70 18 86 78 62 60 60 62 60 60 60 61 62 71 19 62 64 69 84 74 62 61 61 86 62 60 72 20 85 65 88 80 60 73 65 72 61 60 60 67 21 61 62 63 81 63 65 71 60 87 70 79 86 22 61 37 41 64 44 73 70 82 93 95 100 96 23 67 62 76 73 78 66 80 85 62 84 73 80 24 60 40 50 60 78 66 64 66 75 64 73 80 25 60 66 60 83 60 64 72 84 60 49 60 35 26 60 40 60 68 60 62 76 77 88 79 65 62 27 64 46 74 69 60 65 73 67 95 86 95 86 28 90 84 93 92 71 69 80 63 83 44 60 81 29 43 39 50 69 60 61 60 87 60 71 69 80 30 67 62 60 83 86 73 83 84 91 78 75 80 31 88 75 65 82 60 63 60 77 63 61 91 88 32 86 75 69 65 60 64 61 66 92 87 94 95 33 73 40 60 60 0 0 0 0 60 64 71 65 34 43 65 60 60 60 69 60 60 73 66 72 92 35 73 66 60 85 60 76 60 69 36 60 63 81 77 61 60 71 86 37 65 74 68 77 38 78 81 65 75 39 40 附件二：B专业四个班的各科成绩 学号 B专业1班 B专业2班 B专业3班 B专业4班 高数上册 高数下册 线代 概率 高数上册 高数下册 线代 概率 高数上册 高数下册 线代 概率 高数上册 高数下册 线代 概率 1 7