人教版高一函数复习.ppt

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人教版高一函数复习整理ppt

定义: 增函数:如果对于定义域内某个区域上的任意两个自变量的值 ,当 时,都有 ,那么就说函数在区间上是增函数。 减函数:如果对于定义域内某个区域上的任意两个自变量的值 ,当 时,都有 ,那么就说函数在区间上是减函数。 思考: 的单调性和单调区间? 在定义域内是否具有单调 性?为什么? 在定义域内是否具有单调 性?为什么? 1. 在整个定义域区间内满足任意两个自变量的值 ,当 时,都有 ,即函数在定义域上是增函数。单调区间是定义域。 2、 在整个定义域内并不满足单调性的条件,但当x0时我们有任取两个自变量的值 ,当 时,都有 ,即函数在区间(0,+∞)上是减函数,单调减区间是(0,+∞),同理当x0时,我们有任取两个自变量的值 ,当 时,都有 ,即函数在区间(-∞,0)上是增函数,单调增区间是(-∞,0). 3、 在整个定义域内同样不满足单调性的条件,但当x0时我们有任取两个自变量的值 ,当 时,都有 ,即函数在区间(0,+∞)上是减函数单调减区间是(0,+∞),同理当x0时,我们有任取两个自变量的值 ,当 时,都有 ,即函数在区间(-∞,0)上是增函数,单调增区间是(-∞,0). 例1如图是定义在区间[-5,5]上的函数y=f(x),根据图像说出函数的单调区间,以及在每一单调区间上,它是增函数还是减函数? 解:函数的单调区间有 [-5,-2)[-2,1)[1,3)[3,5], 其中函数在是[-5,-2) [1,3)减函数,在区间 [-2,1) [3,5]上 是增函数。 注意:区分单调区间,认识单调区间在单调性定义中的意义。 例2 物理学中的玻意耳定律p=k/v(k为正常数)告诉我们,对于一定量的气体,当其体积v减小是,压强p将增大,试用函数的单调性证明之。 巩固定义: :如果对于定义域内某个区域上的任意两个自变量的值 ,当 时,都有 ,那么就说函数在区间上是增函数。 :如果对于定义域内某个区域上的任意两个自变量的值 ,当 时,都有 ,那么就说函数在区间上是减函数。 作业: ⑴ 整个上午(8:00~12:00)天气越来越暖,中午时分(12:00~13:00)一场暴风雨使天气骤然凉爽了许多,暴风雨过后,天气转暖,直到太阳落山(18:00)才开始转凉。画出这一天8:00~20:00期间气温作为时间函数的一个可能的图像,并说出所画函数的单调区间和各单调区间内的单调性。 ⑵ 证明函数f(x)=-2x+1在R上是减函数。 说明: 1.一个函数具有奇偶性的条件是构成其定义 域的点或区间关于原点对称 奇函数 偶函数 既是奇函数,又是偶函数 非奇非偶函数 奇函数的图像特征 练习: 1.设函数f(x)的图象关于y轴对称,且f(a)=b,则 f(-a)=______. 2.若函数 为奇函数,则 偶函数、奇函数、奇偶性的判断、奇偶函数图像的性质 解(2) ∵f(x)的值域是R, ∴ 0a≤4 则f(x)=lg(ax2-4x+a-3)的值域是R. ∴ a的取值范围是[0,4] 3. 设函数f(x)=lg(ax2-4x+a-3) (1). 若f(x)的定义域是R,求a的取值范围. (2). 若f(x)的值域是R,求a的取值范围. 又a=0时,-4x-30, x , 3.三个函数增长情况比较: 在区间(0, ,+∞)上,尽

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