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依恋研究进展：陈 琳 依 恋 研 究 进 展 主讲人：陈 琳 2004-06-11 内 容 安 排 依恋是什么？ 依恋研究历史及其研究意义? 依恋研究的经典理论? 成人依恋? 依恋的代际传递性? 依恋理论和研究的拓展? ·婴儿期依恋和后期成就 ·依恋的心理病理学研究 ·依恋理论为基础的短期疗法 ·依恋与爱情…… 1.依恋是什么？ 依恋，一般被定义为婴儿和他的照顾者(一般为母亲)之间存在的一种特殊的情感关系。它产生于婴儿与其父母的相互作用过程中，是一种情感上的联结和纽带。 依恋主要表现为以下一些行为特点: 一是寻求接近 二是分离焦虑 三是选择依恋目标 2.依恋研究历史及其研究意义? 研究历史 自20世纪60年代Bowlby对依恋进行精细研究开始, 经历了三个阶段的发展: 第一个阶段（1960’～1975）,依恋概念提出和理论构架建立阶段; 第二个阶段（1975～1985）, 测量工具的发展, 儿童社会化过程研究中最活跃的领域。深化了依恋本身的研究,跨文化研究; 第三个阶段（1980后期至今）, 依恋的心理机制深入研究, 婴儿期以外不同年龄儿童的纵向研究；与别的心理过程的相互关系；依恋的神经心理机制的横向研究;依恋在发展精神病理学的研究；依恋的跨文化研究等。 理论意义 精神分析理论； 学习理论； 习性学理论； 社会生物学的“亲情投资”理论； 情绪发展理论； 自我发展理论；…… 对个体发展的重要意义 人类依恋在人“从出生到死亡都起着重要的作用”。 （Bowlby） 对个体的个性发展，自我发展，情绪发展，社会性发展，人际关系；认知发展；心理健康等意义重大 3.依恋研究的经典理论? John Bowlby鲍尔比的习性学依恋理论（1969） M.D Ainsworth的陌生情境法测量依恋类型(1969) 其他研究依恋的经典方法 John Bowlby的习性学依恋理论（1969） Bowlby（1907～？）其人 依恋行为系统 (attachment behavior system，ABS) 内部的工作模型 （internal working model，IWM） 依恋发展的四个阶段。 依恋发展的四个阶段 1.无差别的社会反应期（出生～3个月） 2.有差别的社会反应阶段（3～6个月） 3.特殊的情感联结阶段（6个月～2岁） 4.目标调整的伙伴关系阶段（2岁以后） Bowlby的主要著作： 《儿童与母亲关系的本质》（1958） 《依恋与缺失》三步曲： 《依恋》（1969） 《分离》（1973） 《缺失》（1975） M.D.Ainsworth的陌生情境法（strange situation）测量依恋类型(1969) 安全基地行为(Security base behavior) 标准化测量程序：（12-18个月的婴儿） 一系列3分钟的压力逐渐递增的八个情节； 四个7点量表评价婴儿： 寻求亲近和接触行为； 维持接触行为； 反抗行为； 回避行为 M.D.Ainsworth的陌生情境法（strange situation）测量依恋类型(1969) 通过对多个样本的分析，划分了儿童的A、B、C三种依恋类型： A－焦虑-回避型不安全依恋、 B－安全型依恋、 C－焦虑－反抗型不安全依恋 【Main 和Solomn(1986)在研究中发现除了上述三种依恋之外，还存在第4种——混乱型D型(disorganized)】 8种依恋亚型（A1、A2、B1、B2、B3、B4、C1、C2） 依恋类型的跨文化分布研究 其他研究依恋的经典方法 表征测量与行为测量 表征测量：依恋Q·set (AQS,Attachment Q·Set) 测量儿童依恋内部运行模式的照片法和依恋故事续成法 4.成人依恋? 所谓成人依恋是指成人有关童年依恋经验的一种心理状态，与早期依恋不同的是，它不仅是建立于童年依恋经历的事实之上，更是建立在成人目前对早期依恋经历的评价之上 在依恋理论中,过去的依恋体验被假设为有关依恋的内部运行模式或心理状态,是相对稳定的。 成人依恋的测量 成人依恋访谈” （Adult Attachment Interview，AAI） {Nancy KaplanMary Main （1985）}测量青少年和成人依恋表征 成人依恋问卷（Adult Attachment Questionnaire，AAQ ）（1993） (我国学者李菲茗（2001）等人初步探讨了AAQ3.1在中国使用的信度和效度等。) 母亲行为Q分类法” （Maternal Behavior Q－set，MBQ） 成人依恋的类型 AAI测得的成人依恋主要分四种类型: 自主型(autonomous with regard