5.2确定位置2.ppt

复习回顾： （1分钟） 1. 上节课学过哪些定位方法？ 2.要确定一个物体的位置，一般需要几个数据？ * 1.研究直角坐标定位法. 2.知道在用直角坐标定位时的一对数是有序的. 学习目标： （1分钟） * 自学指导1：（5 分钟） 认真阅读课本P147“做一做”，完成课本中的问题，并思考完成： 1.完成课本上三个问题。 2.图5-3①中的五角星最上一个顶点记为（10，7）可以吗？ 3.由问题2可以知道：表示一个点的位置的两个数是_____. * E D F C G A（0，0） B（2，1） 用（0，0）表示A点的位置，用（2，1）表示B点的位置，那么五角星五个顶点的位置如何表示？ （4，2） （3，7） （7，10） （11，7） （ 10 ，2） 这个点可以记为（10，7）吗？为什么？ 如果用（0，0）来表示B点，请表示其他各点. * A（0，0） B（2，1） 图中（6，1），（10，8）位置上的棋子分别是哪一枚？ （ 6，1） （ 10，8） * 自学检测一： （3分钟） 如图，如果用（0，0）表示A的位置，用（2，1）表示B的位置. （1）点C的位置是____，点D的位置是______， 点E的位置是_____， 点F的位置是_____； （2）请找出（0，6）、（3，4）、（2，0）所表示的点. A B C D E F 1 2 3 4 5 6 6 5 4 3 2 1 7 8 * 自学指导二： （5 分钟） 认真阅读课本P148例2和“想一想”，思考回答： 1.例2中运用了几种定位法？每一种定位法所需要的数据分别有哪些？ 2.思考回答“想一想”的问题.明确： 要确定一个物体的位置，一般需要__个数据. * 仿例题做习题： （5分钟） 王丽为自己设想并绘制了未来大学校园的平面示意图，如图所示，请根据她画的图回答下列问题： （1）花坛位于校园的什么方向上？到校园的图上距离为多少？实际距离为多少？ （2）花坛的北偏东45°方向上有什么建筑物？ （3）若用（1，5）表示图上校门的位置，那么其他地方如何表示？ 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 校门 体育馆 花坛 图书馆 游泳馆 电影院 教学楼 旱冰场 比例尺1：10000（每小格为1cm） * 0 1 2 3 4 7 6 5 12 11 10 9 8 5 6 7 8 1 2 3 4 “怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏，图中的标志表示“怪兽”先后经过的几个位置。如果用（1，2）表示“怪兽按图中箭头所指路线经过的第3个位置，那么你能用同样的方式表示出图中”怪兽“经过的其他几个位置吗？ （1，0） （1，2） （3，2） （3，4） （5，4） （5，6） （7，6） （7，8） （0，0） 3.完成课本P149的“做一做”. * 1街 2街 3街 4街 5街 6街 1大道 2大道 3大道 4大道 5大道 6大道 自学检测二： （5 分钟） 1.完成随堂练习1T B A * 2.下列数据不能确定物体位置的是（ ） 4楼8号 B. 北偏东30° C. 希望路25号 D.东经118°，北纬40° 3.如图，A点为一个观测点，B点为一着火点，请用两种不同方式描述B点的位置. A B 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 * 4.如图，小明从O点出发，先向西走40m，再向南走30m，到达点M，如果M的位置用（-40，-30）表示，那么（10，20）表示的位置是_______. 东 北 南 西 A B C D E F G H O M 其他各点将如何表示？ * 小结：（1分钟） 1.在用直角坐标定位时的一对数是有序的. 2.再平面内确定一个物体的位置需要两个数据. * *