2013课标实验版必修3《文艺复兴和宗教改革》课件.pptVIP

教皇英诺森八世不遵守独身的教规,据说他有8个私生子. 所有的教皇都是靠贿赂当选的，教皇卖官鬻职，据统计,单1520年大约就有两千个官职是卖出去的。 课堂检测 ◆18世纪的启蒙思想家可以把苏格拉底视为先驱和战友，是因为 A．苏格拉底在哲学意义上发现了“自我” B．苏格拉底发现了人类知识的有限性 C．苏格拉底发现了人类理性的力量和价值 D．苏格拉底是“哲学的创造者”“智慧的化身” 课堂检测 ◆与中国明末清初产生的早期反封建色彩的民主启蒙思想相比，欧洲启蒙运动时期的突出特征包括①代表早期资产阶级利益和要求 ②从法律角度论证社会变革的合理性 ③反对君主专制 ④强调“公民意识” A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 名师一题 2.（2010年淄博检测）薄伽丘的《十日谈》讲了一百个故事，主要诉说了天下有情人的种种悲欢离合的遭遇，其思想价值在于（ ） A.宣扬主权在民理想 B.高举民主、科学的旗帜 C.弘扬人文主义思想 D.倡导宗教改革 解析： 薄伽丘的 《十日谈》是文艺复兴时期的杰出代表，而文艺复兴主要宣扬的就是人文主义思想。 答案：C 学以致用 2.（2009年徐州三调）伏尔泰认为，文艺复兴的重要意义不在于复古，而在于创造。文艺复兴的“创造”主要表现在（ ） ①诵读古典文化 ②批判神权统治 ③鼓吹人性解放 ④倡导思想自由 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 解析： 本题考查文艺复兴的内容。①不属于文艺复兴的“创造”的主要表现。 答案：C 热点训练 1.（2009年江苏模拟）某中学开展了以“弘扬人文精神，构建和谐校园”为主题的社会科学普及周活动。小王准备参加这次活动，他给自己选了以下几本书进行研究。你认为他所选的哪本书存在问题（ ） A． 《圣经》 B．但丁的 《神曲》 C．莎士比亚的 《哈姆雷特》D．彼特拉克的 《歌集》 解析： B、C、D是文艺复兴时期的文学作品，弘扬了人文精神。 《圣经》压抑人性，不利人文精神的弘扬。 答案：A 热点训练 2.（2009年广东三校联考）“八荣八耻”树立了社会主义新时期的荣辱观，是社会主义新时期道德观的反映和表现，但时代不同，道德观和荣辱观不同，下列关于文艺复兴时期西欧新型道德观的表述正确的有（ ） ①要求彻底公开否定宗教神学、改变封建的传统观念 ②强调“人”的价值，追求个性解放、自由平等 ③攻击矛头对准封建社会里最神圣的王权、神权和特权 ④对人文主义的过分推崇，造成了个人私欲膨胀和社会混乱  A．②④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④  解析： 文艺复兴时期美术三杰的绘画题材来自于宗教，故①错误；文艺复兴时期斗争的矛头指向的是宗教，而非世俗王权，③错误。 答案：A 2009年8月11日，胡锦涛致信以“人权与和谐社会”为主题的第10届中德人权研讨会，强调中国要：“一如既往的坚持以人为本，切实推动人权事业的发展……”。早在西方文艺复兴时期，人的尊严和价值就得到广泛的弘扬。阅读下列材料： 图一 图二 图三 材料一 图一：公元前3世纪前后古希腊的著名雕像《维纳斯》。作品透露出女性体态丰满，具有协调性，反映了人体之美。 材料二 图二：中古时期的《三女神》画像。中古时期，由于受到宗教上的束缚，人们并不欣赏人体美。作品中的三女神平板、单调、僵硬且面无表情。 材料三 图三：文艺复兴时期的《三女神》画像。作品极力赞扬人体之美，将世俗生活中人的形象注入神的形象中，所塑造的宗教人物是有血有肉有思想感情的人。 请回答： （1）结合所学知识，简析古希腊能够诞生像《维纳斯》这样杰出艺术作品的原因。(6分) （2）从材料二到材料三作品的思想发生了什么变化？这一变化的原因是什么？(8分) （3）分别列举一位文艺复兴时期的文学家、艺术家及其作品，并简要说明他们是如何体现人文精神的？(6分) 解析 本题通过所给的三幅图片考查文艺复兴的背景、主张和表现。回答第（1）问时要联系教材中的有关知识从政治、经济、思想等方面进行归纳；第（2）问结合人文主义的内容进行回答；第（3）问根据所掌握的文艺复兴时期的代表人物及其作品回答，注意答案的准确性。 答案 （1）思想：古希腊对人的重视（或古希腊文化充溢着人文主义精神）。政治：自由民主的政治氛围。经济：工商业发展为艺术创作提供了物质基础。（说明：如答“特殊的地理环境”亦可。） （2）变化：从材料二的无视人体之美到材料三的赞美人体之美。原因：(经济)14世纪以来，资本主义工