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例：一份关于煤矿安全问题的通报： 先列举了**省发生的一系列重大安全事故的基本情况，之后写道：“这些事故的发生和瞒报行为的出现，充分暴露出少数矿主无视国家法律、无视政府监管、无视矿工生命，继续违法生产等严重问题，同时也反映出你省安全工作中还存在监管不到位、执法不严格、企业安全生产主体责任不落实等问题。” （四）公文写作中的说明 一）说明的含义与作用 说明的含义 说明使用简明扼要的文字，对事物或事理的状态性质、特点、功能、成因、规律、关系、作用等，加以客观的解释、介绍和解说清楚的表达方式。 说明的作用 1、说明常与叙述结合使用，为叙述介绍背景材料和环境，起到铺垫作用。 2、说明还常与议论结合使用，说明有关背景，说明有关情况，为议论提供必 要的论据。 二）公文中常用的说明方法 定义说明 释义说明 分类说明 举例说明 比较说明 引用说明 数字和图表说明 （五）公文写作中的修辞 公文虽“重实用，少文饰”，但并不反对必要的修辞，主要采用消极修辞，很少采用积极修辞（艺术修辞）。 积极修辞讲究在表述中运用辞格，以达到语言生动形象、词藻华美的目的。消极修辞与积极修辞相对，讲究运用规范词语，消除岐义，确保语言表达准确、简明。公文写作主要运用消极修辞的方法，而对辞格的运用则数量有限。常用辞格如借喻，像“拳头产品”、“小金库”、“走后门”、“开绿灯”、“敲竹杠”、“定心丸”、“耳边风”等等，这些词语，含义特定，尽人皆知，不仅无损公文的庄重、准确，反而使语句在生动的同时更加简洁。除借喻之外，其他常用的如引用、借代、排比、层递、对比等，基本不用夸张、反语、双关手法。 比喻 公文运用比喻是慎重的，目的在于把生动性和实用性结合起来，而不是为了审美意蕴的渲染。概括起来说，公文运用比喻或是便于读者理解和掌握公文的内容（如扶贫的“攻坚阶段”、实施“阳光工程”）；或是运用成语、典故打比方，使文章语言精炼，概括性强（如“蘑菇战术”、“惊弓之鸟”）；或是通过比喻使事物的内在本质形象化（如“精神食粮”）；或是借用比喻，强调主题（如“踢皮球”）等。 例 马列主义毛泽东思想如不同实际情况相结合，就没有生命力了。我们领导干部的责任，就是要把中央的指示、上级的指示同本单位的实际情况结合起来，分析问题，解决问题，不当“收发室”，简单地照抄照转。 这是邓小平同志在全军政治工作会议上的讲话中的一段话。工作方法简单，不考虑实际情况，对上级的指示原封不动下达，对下级的情况原封不动上传，这样的领导干部缺乏理论联系实际的能力。“收发室”一词，非常形象地表现出这种领导干部的能力缺陷。 借代： 党政机关要为改革开放和经济建设保驾护航。 排比： 1.我们要学习消防官兵那种不怕艰苦、不怕困难、不怕牺牲的精神。 2.江泽民同志《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》中所强调的：“领导干部要有识才的慧眼、用才的气魄、爱才的感情、聚才的方法，知人善任，广纳群贤。” 层递： 把两个以上的事物，按程度差异，逐层上升或下降排列描述： 对这伙抢劫、拒捕、杀害民警的犯罪分子，必须严厉打击。 对比： ”昔日太上皇，今日阶下囚。” “宣传廉洁奉公光荣，贪污受贿可耻；遵法守纪光荣，走私盗窃可耻；反对坏人坏事光荣，包庇坏人坏事可耻。” * * * * * * * * * 中国共产党中央革命军事委员会命令 　　国民革命军新编第四军抗战有功，驰名中外。军长叶挺，领导抗敌，卓著勋劳；此次奉令北移，突被亲日派阴谋袭击，力竭负伤，陷身囹圄。迭据该军第一支队长陈毅、参谋长张云逸等电陈皖南事变经过，愤慨之余，殊深轸念。除对亲日派破坏抗日、袭击人民军队、发动内战之滔天罪行另有处置外，兹特任命陈毅为国民革命军新编第四军代理军长，张云逸为副军长，刘少奇为政治委员，赖传珠为参谋长，邓子恢为政治部主任。着陈代军长等悉心整饬该军，团结内部，协和军民，实行三民主义，遵循《总理遗嘱》，巩固并扩大抗日民族统一战线，为保卫民族国家、坚持抗战到底、防止亲日派袭击而奋斗。 “查我们祖国具有极其珍贵历史文化价值的文物图书，（查我国具有历史文化价值之文物图书，）在过去国民党匪帮反动统治时期，往往官僚商人互相勾结，偷盗贩运出口，以使我们这些文化遗产蒙受莫大的损失。（过去反动统治时代，往往官商勾结，盗运出口，致使我国文化遗产蒙受莫大损失。）现在，反动政权已经被推翻，海上陆上运输已经畅通行使，没有阻碍了，（今反动政权业已推翻，海陆运输均已畅通，）为了防止这些珍贵文物图书继续失散起见，特别制定了一份《