非人力资源经理的人力资源管理(版).ppt

平台：建立人员培养体系 培 训 体 系 核 心 模 块 培训规划 课程体系 讲师队伍 …… 三级 与一级体系接口 制度 讲师 培训课程 ELN学习平台 问题清单 效果评估 二级 一级 方法库 素材库 案例库 声像库 试题库 游戏训 学习手册 民间土方 …… 第二节 因材施教、个性培养 教导 引导 指导 辅导 分享：名师出高徒的独门绝技 十八掌 案例法 IT“蓝图” ***氏打法 特种兵训练 1-2张幻灯片 任正非学习法 分组讨论：如何解决人才培养时遇到的实战问题？ 如何快速提升下属能力？ 如何处理员工工作技能停滞不前的问题？ 在工作中，如何有针对性的对下属进行培养？ 如何选择有效的培训方式：OJT、OFF-JT、SD？ 如何培养员工自主学习与持续改进工作的意识？ 在工作繁重的情况下，如何有效地培养应届毕业生？ 如何依据公司培养体系，建立因人而异的部门培训体系 如何以新的思维方式, 制定适应公司发展的人才培训体制？ 用心培养的优秀下属，培训后离开了（内部、外部），怎么办？ 第四讲 知人善用，人尽其才 本讲重点 知道用谁 适合的人 做适合的事 工作饱和度 用人所长 用人有方 不为所用 头脑风暴：请你说出与用人有关的成语 一个人干几个人的活 天下英才皆为我所用 分布 磨练 知己知彼 用人观 小用大用 饱和 实战案例：你会怎么办？ 张超走马上任到品管部任经理，一月下来，深感困惑？第一感觉，自己在下属心中威望不高；其次，下属很多意愿自己无法实现，思想不同频；同时，虽然每个下属都各有所长，但如何让每个人人尽其才，各司其职？对于要求不高，工作成果类似，但待遇不同的岗位，自己是用熟练工还是普工？如何让每个人遵制守法，与自己同步？如何打造出一支招之即来，来之能战的精英团队？等等问题，张经理没有头绪？讨论：如果你是张经理，你会怎么做？ 用人的12字真言 36hrs Training 48 hrs Practice 24hrs Training 70 hrs Practice 12 hrs Training 80 hrs Practice 24 hrs Sharing 12 hrs Training 48 hrs Practice 30 hrs Sharing 48 hrs Practice 30 hrs Sharing 36hrs Training 48 hrs Practice 威 逼 利 诱 德 行 36hrs Training 48 hrs Practice 24hrs Training 70 hrs Practice 12 hrs Training 80 hrs Practice 24 hrs Sharing 12 hrs Training 48 hrs Practice 30 hrs Sharing 48 hrs Practice 30 hrs Sharing 36hrs Training 48 hrs Practice 天 下 励 精 途 制 领导力 目标 利益 引导 品德 执行力 顺应规律 礼贤下士 激励 精神理念 前途 机制 用谁 Text Text Text 会来事的人 有能力的人 听话的人 自己的人 可用之人 总经理思考 用人观 战略需要 用人必会的六个字 忠直 邪正 刚柔 介绍：郑伯勋识人技术 1亲忠才经营核心 2亲忠庸事业辅佐 3亲逆庸恃才傲物 4亲逆才不肖子弟 5疏忠才事业伙伴 6疏忠庸耳目眼线 7疏逆才防范对象 8疏逆庸边际人物 适合的人做适合的事 知识、技能 （应知、应会） 思维能力 成就导向 影响能力 合作精神 显性素质 隐性素质 工作饱和度 过程控制与调整 工作饱 和度 工作量够吗 用人所长 用人有方 原创方法 恩威并施 变通方法 民间土方 三百六十计 分享：用人心得体会 1、近使之而观其敬 2、远使之而观其忠 3、烦使之而观其能 4、卒能问焉而观其知 5、急与之期而观其信 6、委之以财而观其仁 7、告之以危而观其节 8、醉之以酒而观其态 9、杂之以处而观其色 10、促脸交谈而观其心 11、观其好恶而知短长 12、观其交游而知贤肖 13、观其穿截而知雅俗 激励，让员工奔跑(18个技术) 愿景 目标 士气 人心 引导 敬业 文化 内驱力 互动：如何让员工奔跑 问题：作为管理者的你，如何激励小A？ 小A是一个精明能干，工作能力很强的员工，在你心中地位很高。在刚进公司时，工作态度端正，责任心也很强。但一年后，发现小A的积极性变低了，吩咐的就做，不吩咐的就不做，感觉有些心不在焉，找他面谈的时候才发现，小A有自己的想法，觉得干现在的工作没有出头之日，付出和回报不成比例，没有上升的空间，感觉比较迷茫，再下去后果不堪设想---问题：作为管理者的你，如何激励小A？ 磨利驭人之剑 知道的比别人多 付出的