北大 中国电影史.ppt

中国电影史 北京大学艺术学系 lidaoxin@263.net 李道新 中国电影史 北京大学艺术学系 李道新 （2004、9—2005、1 讲授） 54; dianying;dianying 中国电影史 中国电影史·教师简介 姓名：李道新 性别：男 民族：汉族 出生年月：1966年9月 出生地：湖北石首 最后毕业：中国艺术研究院研究生部电影系 最后学位：博士 工作单位：北京大学艺术学系 职称：副教授 联系方式：lidaoxin@263.net 主要研究方向：中国电影史、中国电影文化 主要著作：《中国电影史（1937-1945）》（首都师范大学出版社，2000）、《中国电影批评史（1897-2000）》（中国电影出版社，2002）、《影视批评学》（北京大学出版社，2002）、《中国电影的史学建构》（中国广播电视出版社，2004）。 中国电影史 教学说明与参考文献 教学说明 一、中国电影史作为专业课 二、中国电影史课程的惯例 三、中国电影史课程的创新 四、教学环节 五、考勤与考试 参考文献 一、影像 二、文字 影片观摩 郑正秋：《劳工之爱情》（1923） 讨论 从《劳工之爱情》里的父女关系看郑正秋电影的文化特征 中国电影史·课程说明 课程性质：百年六代。导演的精神世界、名作的艺术魅力、国片的文化蕴涵。 课程目标：从“喜欢”到“欣赏”、从“业余”到“专业”。电影欣赏-审美姿态-精神感悟-文化阐发。 教学手段：课堂讲述+影片观摩+课堂讨论 参考文献：参考书目。讲课笔记。 考试方法：考勤（20分）+小作业（30分）+期末（50分）。主要写小论文。 教学要求：不要缺课，不要轻视课程的难度。 中国电影史 教学说明与参考文献中国电影史课程的教学环节 讲授：16周。郑正秋、蔡楚生、吴永刚、费穆、谢晋、水华、吴贻弓、谢飞、陈凯歌、张艺谋、张元、贾樟柯；中国电影类型与产业化问题；中国电影入世与民族化问题；DV与影像时代。 观摩：每周一片；另加课堂上放映片段。 讨论：每周一次，与所讲授内容及观摩影片紧密相关。 中国电影史 教学说明与参考文献中国电影史课程的考勤与考试 考勤：严格要求；原则上每堂必考勤；观摩影片不能以“看过”或“以后再看”为理由缺席；适当地与考试成绩结合起来：一次不来扣2分。 考试：平时成绩占40%：四次小作业；期末闭卷。大小题均有、知识题与理解题并重。 中国电影史 教学说明与参考文献中国电影史作为专业课 从现象到历史：1、田壮壮《小城之春》；2、徐克《新龙门客栈》；3、好莱坞与中国民族影业。 电影专业的基础课程：电影理论、电影史、电影创作实践 电影学院、电影学系及电影专业的必修课程：本土电影、知识结构 电影价值：感知的方式、存在的想象。“人关于他的存在的想象影响着他的存在本身。”（[德] Michael Landmann:《哲学人类学》，上海译文出版社，1988） 历史价值：民族记忆、人类精神。“艺术和历史学是我们探索人类本性的最有力的工具。”“诗歌不是对自然的单纯摹仿；历史不是对僵死事实或事件的叙述。历史学与诗歌乃是我们认识自我的一种研究方法，是建筑我们人类世界的一个必不可少的工具。”（ [德]Ernst Cassirer：《人论》，上海译文出版社，1985） 电影历史的意义：民族史和人类精神的影像存在方式；心灵史与文化史。 中国电影历史的意义：中国电影存在的根基，中国电影发展的资源。 中国电影史 教学说明与参考文献（2）中国电影史课程的惯例 中国电影作品的阅读：影片分析。（内容复写、文本读解） 中国电影发展线索的一般勾勒：政治评价式（程季华：《中国电影发展史》1、2）、作品主题式、导演风格式。 中国电影史的综合观照：政治、经济与美学（卢非易：《台湾电影：政治、经济与美学（1949-1994）》）；企业、技术、影片与社会（郦苏元、胡菊彬：《中国无声电影史》）。 中国电影史的断代史：无声电影史、抗战时期电影史（李道新：《中国电影史（1937-1945）》）、新时期电影史。 中国电影史的专题史：中国电影与都市文化史（张英进：《上海电影与都市文化（1922-1943）》）；中国电影批评史（李道新：《中国电影批评史（1897-2000）》）。 中国电影史的地域史：上海电影史、香港电影史、台湾电影史。 中国电影史 教学说明与参考文献（3）中国电影史课程的创新 历史观念的创新：历史叙述；对待“客观”与“真实”的态度。 电影观念的创新：电影不仅仅是“影片”，而是一切与电影活动相关的事物的统合；电影作为技术、工业、美学、社会体