如何进行人物心理描写.pptVIP

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* 趣味成语 东 济 南 南 海 口 上 海 天 津 珠 海 长 春 河 南 青 海 趣味成语 在下面括号中填写一个人的身体器官,把成语补充完整 七()八() 张()结() ()瞪()呆 ()灵()巧 ()有成竹 ()开()笑 ()花怒放 交()接() ()()无措 咬()切() 扣住心理描写,点亮人物心扉 ——心理活动描写 同学们,我们在写人时,为充分展示人物的性格,作者描写外貌、语言和行动,常常还要描写人物内在的精神世界,这种描写人物思想活动的手法就叫做心理描写。 怎样写好人物的心理? 导入 语文课开始了,老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前,我紧张得要命,就怕自己考砸了。试卷拿到手以后,我一看不及格,很是伤心。 单调、乏味、无新意 心理描写的作用: 深入刻画人物的性格 表现人物丰富而复杂的心情/思想感情 心理描写 直接描写 间接描写 心理描写的方法 老师宣布考试成绩时 我不停地在心里念叨:神啊!保佑我吧!我再也不踢球了,不看电视,不玩游戏了。老师啊!手下留情!你让我过了这一关,我以后上课一定好好听讲,千万千万别让我不及格啊! 内心独白 练习 1.我要有自信。 2.我要坚持。 心理描写 直接描写 间接描写 内心独白 心理描写的方法 梦境、幻觉:—用比喻写心情 她又擦了一根,哧!火苗又窜了出来,发出亮亮的光。墙被照亮了,变得透明了,她仿佛看见了房间里的东西。桌上铺着雪白的台布,上面放满了各种各样好吃的东西。一只烧鹅突然从盘子里跳出来,背上插着刀叉,摇摇晃晃地向她走来。几只大面包也从桌上跳下来,一个个像士兵一样排着队向她走来。就在这时,火柴又熄灭了,她面前只剩下一面又黑又冷的墙。 (安徒生《卖火柴的小女孩》) 练习 如果要对这段文字中“紧张”的内容添上幻觉描写,该怎样进行? “语文课开始了,老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前,我紧张得要命,就怕自己考砸了。试卷拿到手以后,我一看不及格,很是伤心。” 示例: 我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来,使我不得动弹,不能呼吸。我又仿佛看到了老师满面的怒容,仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。    (在进行幻觉描写前也要用一些提示语,如:似乎(好像)看见,仿佛听到等) 心理描写 直接描写 间接描写 内心独白 梦境、幻觉描写 环境渲染 心理描写的方法 言行衬托 ??? 天阴沉沉的,不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上,我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的,只听见“沙沙”的发试卷的声音。“哗啦!” 同桌的试卷已发下来了,72分,看着同桌哭丧的脸,我不由得心里直打鼓,随之猛跳地跳动。 老师宣布考试成绩时, 环境渲染 ??? 天阴沉沉的,不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上,我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的,只听见“沙沙”的发试卷的声音。“哗啦!” 同桌的试卷已发下来了,72分!看着同桌哭丧的脸,我不由得心里直打鼓,随之猛跳地跳动。 1、这句话是环境描写。 2、通过描写……的景色, 3、渲染……的气氛, 4、烘托人物……的心情。 抒发人物……的情感。 老师宣读考试成绩时,天阴沉沉的,不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上,我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的,只听见“沙沙”的发试卷的声音。 划线的句子用了怎样的描写方法?有何作用?(好处) 环 境 描 写 作 用 心理描写的过程 第一步 第二步 第三步 了解情节环境(情境) 揣摩(分析)心理状态 选择适当方法 1、写一段自己考试考差了,在担心和痛苦中回家的心理活动. 2、写一段自己在学校被表彰,平生第一次走上领奖台,心情万分激动的心理活动. 3、昨天你忘了写作业,老师叫你到办公室,此刻你正走在从教室到办公室的路上……? 4、当老师宣布下午要开家长会时,写出你当时的心理活动。 要求:任选一题,运用本节课所学的心理描写方法来进行写作,50字左右。 小试牛刀 *

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