2013鲁教版选修5《初识自然灾害》课件2.pptVIP

第一单元 用辨证观点认识自然灾害 第一节 初识自然灾害 学习目标 1.通过实例，学会辩证地认识自然的力量。 2.结合实例，认识自然灾害及其类型，掌握自然灾害的多种分类方法。 “杞人忧天”到底是千古笑柄还是科学警示？ 自然力量的威胁 1.灾害的概念及类型： （1）概念：对人类生命和财产构成危害 （2）类型：按主导因素分为自然灾害和人为灾害 （3）基本要素：致灾因子、承灾体 2.自然灾害 （1）概念：自然属性（自然异变）和社会属性（造成人员伤亡、财产损失），二者缺一不可。 （2）致灾因子：纯自然作用或人类活动诱发的自然作用 课堂小结 * 1976年7月28日，唐山发生里氏7.8级大地震，24万人遇难！ 昔日繁华的唐山市区被夷为平地 2004年12月26日印度洋海区发生大海啸，超过30万人遇难！ 为罹难者致哀！ 2005年1月1日的印度尼西亚亚齐省米拉务镇 2011年3月11日，日本发生里氏9.0级地震，引发大规模海啸，造成重大人员伤亡，并引发日本福岛第一核电站发生核泄漏事故。 读“自然的力量”部分： 1.举例说明如何辩证地认识“自然的力量”？ 2. 我们认识“自然的力量”是为了“消灭灾害”“征服自然”吗？ 总结：自然灾害具有双重性，既给人类带来灾难，但也有不少优点。我们应该辩证地看待它。所以我们应该了解自然变化的科学规律，掌握趋利避害、化害为利的本领，将自然灾害的损失降到最小程度。 1.自然灾害造成的损失主要表现在人员伤亡和财产损失。 例如：5.12汶川大地震人员伤亡统计： 遇难： 69229人 受伤：374643人 失踪： 17923人 直接经济损失8451亿元人民币 2.此外，自然灾害还会造成难以估量的心理伤害和精神痛苦，导致社会秩序混乱和动荡，加重贫困和粮食不安全状况，阻碍地区可持续发展目标的实现。 ? 2004年12月26日，是一个令全世界永远难忘的日子。印度洋海域地震引发海啸大灾难，刹那间十多万人的生命即逝，永远看不到新年的曙光 。 前 后