2016-2017学年人教版历史必修1第七单元第23课《新中国初期的外交》课件[www.7cxk.net].pptVIP

7C中小学课件 第七单元　现代中国的对外关系 第23课　新中国初期的外交 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 课 标要 求 课程标准 目标分解 了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。 1.结合建国初期的国际、国内背景，理解新中国的外交方针和政策2.归纳建国初期的重大外交成就。 导学一　独立自主的和平外交方针 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 课 堂导 学 材料一　中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。我们不要被动、怯懦，而是认清帝国主义的本质，要有独立精神…… ——周恩来《新中国的外交》(1949年11月8日) 材料二　积四十年和二十八年的经验，中国不是倒向帝国主义一边，就是倒向社会主义一边，绝无例外。骑墙是不行的，第三条道路是没有的。 ——毛泽东(1949年) 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 材料三　对于国民党政府与外国政府所订立的各项条约和协定，中华人民共和国中央人民政府应加以审查，按其内容，分别予以承认，或修改，或重订。 ——《共同纲领》 材料四　解放后，我们必须认真清理我们的屋内……等屋内打扫清洁、干净，有了秩序，陈设好了，再请客人进来。 ——1949年2月毛泽东与米高扬的谈话 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 问题：(1)根据材料一、材料二，分析新中国实行独立自主和平外交方针的原因。 提示：(1)原因：材料一表明吸取近代半殖民地半封建外交的教训，新中国有必要制定出独立自主的外交方针，在平等的基础上发展与各国间的关系；材料二从历史经验的角度说明新中国成立初期实行“一边倒”外交政策的必要性。 问题：(2)材料三、材料四反映了新中国的哪一外交方针政策，其作用如何？ 提示：(2)材料三反映的是新中国成立后实行“另起炉灶”的外交政策。该政策解决的是如何对待国民政府统治时期的外交，它使我国改变了半殖民地的地位。材料四反映了新中国成立后“打扫干净屋子再请客”的外交方针政策。该政策是解决如何对待以美国为首的资本主义国家的外交策略，它有利于平等外交。 导学二　和平共处五项原则的特点和影响 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 材料一　和平共处五项原则适用于社会制度相同或不同的国家，适用于发达国家和发展中国家……在不同历史时期它能容纳不同的时代内容…… ——纪念“和平共处五项原则”提出54周年 材料二　半个世纪以来，和平共处五项原则经受住了历史的考验，得到国际社会的广泛认同，成为指导国际关系的基本原则，为维护世界的和平与稳定，促进国际关系健康发展，作出了不可磨灭的贡献。 ——唐家璇会见印度记者时的讲话 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 问题：(1)结合材料一分析和平共处五项原则的特点。 提示：(1)特点：从适用的范围可以看出，和平共处五项原则具有包容性；从其容纳不同时代的内容来看，具有开放性。 问题：(2)根据材料二分析和平共处五项原则的影响。 提示：(2)影响：成为解决国与国之间问题的基本准则。 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 课 堂 总 结 一、新中国成立初期实行独立自主外交政策的原因 (1)新中国成立之前，半殖民地半封建的旧中国没有独立自主的外交，受尽帝国主义的凌辱。 (2)国际环境影响：以美国为首的帝国主义国家不承认新中国，对中国采取封锁、孤立、包围和敌视的政策，妄图扼杀新中国。社会主义阵营逐渐形成；亚非民族解放运动日益高涨。 (3)新中国是独立自主的人民民主专政国家，新中国要改变半殖民地半封建的社会性质，彻底清除帝国主义在华残余势力，保障本国独立、领土主权的完整，就必须实行独立自主的外交政策。 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 二、新中国建立初期外交的突出特点 (1)双边外交与多边外交并存，以双边外交为主。中苏建交、周恩来访问印度和缅甸反映了双边外交，参加日内瓦会议和万隆会议是多边外交的体现。 (2)外交指导思想呈现“革命外交”(意识形态外交)向利益外交的转变。主要体现在从“一边倒”、中苏结盟到和平共处五项原则。 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 (3)出现