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在商场、影剧院、展览馆、体育馆等场所遭遇地震时，千万不要拥挤，避免因相互挤压而导致人员伤亡。 1 地震时，就地蹲下或躲在椅子及坚固物品旁边，注意避开悬挂物，用包或手护住头部。等地震过后再有序地撤离。 2 乘坐电梯发生地震时，迅速将电梯操作盘上各楼层的按钮全部按下，电梯一旦停下，便迅速离开。被困在电梯里时，立即按下电梯内部的紧急呼叫按钮，手机有信号的话，还可用手机求助，千万不要用蛮力硬撬。 3 所有室内人员都应在初震之后迅速撤出，到广场、应急避难场所等空旷的地方以避余震。向外撤出的时候，一定要听疏导人员的指挥，不要慌乱。并将衣领解开，保持呼吸顺畅。将双手交叉放在胸前，护住自己，用肩和背来承受外部的压力。 4 户外避震注意事项 地震安全教育 撤到室外后，应远离高压线、变压器、高大的建筑物、山崖、河边等危险地带，迅速转移到空旷的场地或应急避难场所。 5 大地震时不要急 1 人多先找藏身处 2 远离危险区 3 被埋要保存体力。设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。 4 地震自救方法 地震安全教育 应立即停止教学活动，组织学生按既定路线疏散，在室内学生全部撤离后，随同并组织上课班级的学生撤往安全集结地域。 任课教师 未任课的，应立即前往自己所在班级与任课教师共同组织学生疏散转移。在其他班级上课的应首先担负起任课教师的职责任务，组织学生撤离。待班主任到达，情况交待清楚后，前往自己所在班级。 班主任 到达安全集结地域后，各班应集中。班主任到达后，应立即清查本班人数和损伤情况，迅速报告，并采取相应措施关照学生。 班主任 教室、办公室-----楼道-----楼梯-----操场； 注：撤出时，尽量靠远离建筑物一侧的道路，迅速向操场中心位置集结。 　　　疏散总路线 学校防震减灾紧急疏散应急预案 地震安全教育 紧急报警电话 如何拨打 拨通报警电话后，应再追问一遍。 如拨110，“请问是“110”吗？” 简要说明情况。 说清自己的姓名和联系电话， 以便相关部门与你保持联系。 1 2 3 鸦片类：包括天然来源的鸦片以及其中所含的有效成分，如吗啡、可待因，也包括半合成或人工合成的化合物，如海洛因、杜冷丁、美沙酮、芬太尼及盐酸二氢埃托啡等。 1 古柯类：柯卡因、古柯叶和古柯糊。 2 大麻类：大麻、大麻脂、大麻成品。 3 毒品的分类：1、麻醉药品 远离毒品教育 镇静催眠药和抗焦虑药，如巴比妥类、苯二氮卓类。 1 中枢兴奋剂，如苯丙胺、亚甲二氧甲基苯丙胺（MDMA）。 2 致幻剂，如麦角酰二乙胺、北美仙人球碱、苯环利啶（PCP）。 3 毒品的分类：2、精神药品 远离毒品教育 对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。 1 对社会生产力的巨大破坏：吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费，同时毒品活动还造成环境恶化，缩小了人类的生存空间。 2 毒品活动扰乱社会治安：毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安，给社会安定带来巨大威胁。无论用什么方式吸毒，对人体的肌体都会造成极大的损害。 3 吸毒对社会的危害 远离毒品教育 吸毒对身体的毒性作用：毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长引起的对身体的一种有害作用，通常伴有机体的功能失调和组织病理变化。中毒主要特征有：嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等。 1 戒断反应：是长期吸毒造成的一种严重和具有潜在致命危险的身心损害，通常在突然终止用药或减少用药剂量后发生。许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下，或死于严重的身体戒断反应引起的各种并发症，或由于痛苦难忍而自杀身亡。戒断反应也是吸毒者戒断难的重要原因。 2 精神障碍与变态：吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。他们的行为特点围绕毒品转，甚至为吸毒而丧失人性。 3 感染性疾病：静脉注射毒品给滥用者带来感染性合并症，最常见的有化脓性感染和乙形肝炎，及令人担忧的艾滋病问题。此外，还损害神经系统、免疫系统，易感染各种疾病。 4 吸毒对身心的危害 远离毒品教育 直截了当法---坚定直接地拒绝引诱：“吸毒会上瘾的，害人害己别害我。 1 金蝉脱壳法——情况若不许可。或者受到威逼利诱，可以借口婉转拒绝：“我，我肚子痛，我要去厕所。”然后溜之大吉。 2 主动出击法——立刻提出反建议，例如相约一起游泳、看球赛等，借以转换话题：“这些东西有什么好吸的，我有两张票，不如一起去看电影。 3 秘密报案法——如果实在无法脱身，