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7C中小学课件 第三章 地球上的水 第一节 自然界的水循环与水资源的合理利用 一、自然界的水循环 1.相互联系的水体 (2)水体三种类型:海洋水、 陆地水 和大气水,其中 海洋水 是最主要的。? (3)关系:从水的运动和更新的角度看,陆地上各种水体之间具有水源相互补给 的关系。? 2.水循环的过程和意义 (1)水循环的主要环节:A 蒸发 , B 降水 , C 水汽输送 , D 降水 , E 地表径流 , F 植物蒸腾 ,G 地下径流 ,H 下渗 ,I 蒸发 。 ? (2)水循环类型:A→C→D→E属于 海陆间 循环,F→D→I属于 陆地内 循环,A→B属于海上内 循环。? (3)水循环的意义: ①维持 全球水的动态平衡 ;? ②缓解不同纬度 热量收支不平衡 的矛盾;? ③海陆间联系的主要纽带; ④不断塑造着 地表形态 。? 二、水资源的合理利用 1.水资源及其分布 (1)水资源概况:目前,人类比较容易利用的淡水资源主要是 河流水 、 淡水湖泊水 和 浅层地下水 。? (2)水资源的分布: 2.水资源与人类社会 (1)水资源的数量会影响 经济活动规模 的大小。? (2)水资源的质量会影响一个地区经济活动的 效益 。? (3)在不同生产力条件下,水资源的 数量、质量 对人类社会的影响程度不同。? 3.合理利用水资源 (1)水资源短缺的原因: ①随着人口持续增长和经济高速发展,人类对水资源的 需求量 越来越大。? ②人类生活和生产活动排放的废弃物质增多,化肥和农药的使用量逐年增加,导致 水体污染 ,可用的水资源减少。? (2)合理利用: 考点二 考点一 考点一 河流水的补给及河流的水文特征 1.河流水的主要补给类型 考点二 考点一 2.河流水文特征的描述及其影响因素分析 考点二 考点一 (1)一条河流往往有多种补给形式,但其径流的变化特点取决于最主要的补给形式的变化特点。如东北地区的河流具有春汛和夏汛两个汛期,但最主要的补给方式是雨水补给,因此其径流的变化主要取决于降雨量的变化。 (2)河流水、地下水(潜水)与湖泊水三种水体之间可以相互补给。 (3)特殊河流如黄河下游,长江荆江段因其为“地上河”,只存在河流水补给地下水的情况。 典例 (2012·新课标全国卷)下图示意某流域水系分布(图a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(图b)。读图完成1~2题。 考点二 考点一 1.此次局地暴雨可能出现在图a中的 ( ) A.①地 B.②地 C.③地 D.④地 2.乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站,主要是因为甲、乙水文站之间 ( ) A.河道淤积 B.河谷变宽 C.湖泊分流 D.湖水补给量减小 【解题思路】 1.本题考查河流径流变化图的判读。暴雨过后,甲水文站径流量变化明显,最先出现明显的洪峰过程,表明局地暴雨必然出现在甲水文站上游,即④地。①②③三地均位于甲水文站下游,不会导致甲水文站径流量变化。 2.本题考查湖泊对河流径流量的调蓄作用。甲、乙水文站之间存在湖泊②,上游来水受湖泊②的调蓄作用,湖泊下游的乙水文站径流量必然减小。 【参考答案】1.D 2.C 考点二 考点一 (2015·河南郑州质检)下图为我国新疆沙拉依灭勒河某年河流流量过程线,该年洪峰比正常年份高得多。读图回答1~2题。 1.该年河流汛期最主要的补给水源是 ( ) A.湖泊水 B.冰川融水 C.季节性积雪融水 D.地下水 2.该年洪峰比正常年份高得多,其主要原因可能是( ) A.冬季降雪量过大 B.春夏季气温过低 C.夏季降水异常偏多 D.夏季冰川融水量过大 1.C 【解析】本题考查河流的补给形式。根据图中信息可知,该河流汛期主要集中在春季,应为季节性积雪融水。 2.A 【解析】本题考查影响河流水文特征的因素。该年洪峰比正常年份高得多,其主要原因可能是冬季降雪量过大,造成开春气温回升时冰雪融水量大,形成洪峰。 考点二 考点一 考点二 水循环和水资源的合理利用 1.水循环的类型及特点 考点二 考点一 2.人类活动对水循环环节的影响 (1)改变地表径流,如引水灌溉、修建水库、跨流域调水等。 (2)影响地下径流,如雨季对地下水的人工回灌,抽取地下水灌溉等。 (3)影响局地大气降水,如人工降雨等。 (4)影响蒸发和蒸腾,如植树造林、修建水库、退耕还湖、保护湿地等,可以增加局部地区的水汽供应量。 3.合理利用水资源 考点二 考点一 关注城镇供水安全,推进水资源综合利用 第五届上海城镇建筑给排水水处理展览会于2015年9月23~25日在上海新国际博览中心隆重举办,同期举办2015智慧城市水资源高峰论坛暨给排水工程师大会。大会以“绿色水资源,美丽中国梦”为主题,介绍国际给排水行业的必威体育精装版动态,集中展示当前给排水、水处理行业最为领
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