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史学方法论整理ppt
史 学 概 论 史学方法论 史料的搜集和整理 问题: 1、什么是史料? 2、什么是重要的史料? 3、为什么说“魔鬼在细节之中”? 什么都是史料。世上的一切, 或者已经成为史料,或者正在变成 史料。 没有不重要的史料。不同的史 料之间,只有重要度的差别,类似 于24K金与18K金之别,而没有黄金 与泥土之别。 喜欢思考问题的人有两种类型: 一种迷恋理论,决意将一切活生生 的现实全都装进概念术语搭建的宏 伟大厦,分门别类,安排得井井有 条;另一种热爱生活,只把理论当 作辅助工具,用来从任何惹眼或者 不起眼的细节中挖掘出黄金。 哲学家们给两类人起了乏味的 名字:理性主义者和经验主义者。 请问:你想做哪一类人呢? 专业和业余的历史学习之间区别何在? 无论学习哪一门学科,欲达“专业”层次,必须熟 谙查阅文献资料的技巧。面对一个陌生的课题,能够 在短时间内直接或间接地搜集到: A、各种类型的原始资料和数据,以及适量 的二手资料。 B、相关研究成果,包括著作和文章。如果 看不到原文或原书,应通过综述类文字对其观 点有所了解。 高效率的“专业”式学习,由此开始。 一、何谓“史料” 我们通常所说的史料,是指那些人类 社会在发展过程中所遗留下来的、帮助我 们认识、解说和重构历史的痕迹。 史料是历史研究的基础。随着历史学 科的进步,人们对史料的认识也逐渐深化, 从依赖文献到文献、实物、口述史料并重, 文献史料本身也突破经史子集的限制,包 容了档案、地方志和古文字等。如表所示: 文献 A、经史子集之类专门著述。 史料 B、档案:政府档案与私人信札、笔记、谱牒、契约、帐簿、商号、文书等等。 C、方志:记载各时期各地区社会生活、历史变迁、地理沿革、风土人情等情况的书籍,是研究中国古代历史的重要工具。 D、古文字:甲古文、金文(青铜器铭文)和石刻铭文(石经、造像、墓志、记事碑)。 E、媒体记录:媒体是“无冕之王”,平面媒体和视听媒体的记录是研究近现代以来社会变迁所不可或缺的第一手资料。 实物 A、前人活动的场所,如遗址。 史料 B、墓葬 C、各种文物 口述 A、回忆录 史料 B、录音资料 广义的史料还应包括已有的观点和研 究成果。业余爱好者只关心事情的始末缘 由,专业人士还要了解故事的各种版本, 做一番史学史的工作。 对于一个爱好和学习历史的人来说, 阅读史料是基本功。有些人仅仅将史料当 成工具,甚至喜好从他人著述中寻找二手 资料。这样做,很容易丧失对历史的兴趣。 只有深入原始资料,才能够获得当时 当地的现场感受,捕捉到诸多细微的东西。 正如侦探办案,必须多次到现场勘察,细 心盘诘目击者、当事人和嫌疑人,然后才 谈得上推理判断,重建案发时的情形。 虽然如此,严谨的历史学家还是兵分 两路。一路拿史料做为进攻真理之城的云 梯,决意俘获历史规律,发现人类的命 运。这些人去登山的话,便一心只想登顶, 路边的景致大都弃之不顾。如果绘画,则 是古典派,苦苦追求庄严肃穆的景象;另 一路将史料当成故事,自己扮说书人,道 尽世间百态,微言大义自在其中。他们如 果登山,周遭景物会尽收眼底。如果绘画, 大概是细腻动人的印象派,或是怪诞惊人 的现代派。于是,同样的史料经过不同史 家的手,呈现出截然不同的面貌。两者无 高下之分,全凭读者、观众的喜好罢了。 二、史料的搜集 史料数量宏富,种类繁多,一个人不 可能也不必要读遍所有史料,因此,快 速、全面地搜集到所需资料是历史研究的 一项基本功。下面介绍几种有效的方法: A、查阅工具书 包括索引、年鉴、类书以及一些专门 的文史工具书。 B、图书馆目录 目前,国内外大部分图书馆的馆藏检 索系统均已上网,可以输入题名、主题 词、作者等进行检索。 C、电子全文检索系统 历史研究的技术水平也应与时俱进。 近年来,许多重要的大型文献相继完成电 子化,如二十五史、四库全书、古今图书 集成、佛典、全唐诗、全宋词、简帛资料 等,查询者能够迅即找出某人、某地、某 物或某词在相关文献内的出现次数和具体 位置。超星图书、维普、人大复印资料等 也有类似功能。如果善于运用,可收事半 功倍之效。 D、专门的资料汇编 某些专业和研究方向已有若干系统完 整的资料汇编,是研究者的得力助手。 E、间接追踪
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