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二、统计工作过程 ⒈统计设计：根据统计研究对象的性质和研究目的，对统计工作各个方面和各环节所作的通盘考虑和安排，它的结果表现为各种设计方案，如统计指标体系、分类目录、统计报表制度等。 2.统计调查：搜集统计资料。 3.统计整理：对调查搜集的资料进行科学的加工和分类等。 4.统计分析：在整理的基础上，对统计资料进行多种的定量和定性的分析或评价、论证，得出科学结论，达到对事物本质和规律的认识。 统计工作的过程是经过统计设计（定性）到统计调查和统计整理（定量），最后通过分析而达到对事物本质和规律性的认识（定性）的，这种质—量—质的认识过程是统计认识的一个主要特点。 注意！ 贯穿于整个统计认识过程的中心问题，是如何正确地对待量和质的关系问题。 一、统计总体和总体单位 总体：它是指客观存在的、在同一性质基础上结合起来的许多个别事物（单位）组成的整体。同质性是统计总体的主要特征。 总体单位：它是指构成统计总体的个别事物。即构成总体的各个事物。 如果说统计总体是集合的概念，那么总体单位就是集合体的元素。 随着研究目的的不同, 总体与总体单位可互相转化。如：研究一个企业的职工人数，则企业是总体，职工是单位，若研究一个城市的企业规模时，则该市所有企业是总体，企业又成为单位，而企业的职工人数只是单位的标志。 二、标志和指标 1.标志 ⑴概念: 用来说明总体单位特征（属性）的名称。 如：职工性别、工资水平、所有制性质、职工人数等 ⑵标志的种类： ①品质标志: 表示事物质（属性）的特征，其具体表现用文字表示。如：性别、职务、专业、所有制类型等。 ②数量标志: 表示事物量（单位数量）的特征，其具体表现用数字表示。如：年龄、产值、身高、体重等。 标志值：是数量标志的具体表现。又称变量值。如张某年龄36岁，月工资2450元，这是数量标志的具体表现，统计上称为标志值。 标志的具体表现是在标志名称之后所表明的属性或数值。 如某工人的性别是女，民族是汉族。这里“女”和“汉族”分别是品质标志名称‘性别”和“民族”的属性，是这类标志的具体表现。 又如该工人的年龄是30岁，工资是100元，则“年龄”和“工资”是数量标志的名称，而“30岁”和“100元”则是它们的数值表现。 ⒉统计指标 ⑴概念：它是反映社会经济现象总体数量特征的概念和具体数值。 其构成主要有两部分： 指标名称：指标内容和所包括的范围，即指标质的规定性。 指标数值：指数量的特征是指标量的规定性。统计指标离不开数值。 指标：即统计指标，是说明总体特征的数量概念和具体数值。 一个完整的统计指标应包括5项要素： （1）指标名称； （2）时间范围； （3）空间范围； （4）具体数值； （5）计量单位。如： 2007年 中国 国内生产总值 为 246637亿元。 ⒊指标和标志的区别和联系 ⑴区别： ①指标是说明总体数量特征的概念，而标志是说明总体单位特征的概念。 ②指标都是用数值表示的, 而标志有的是用数字表示, 有的是用文字表示。 ③指标是由数量标志汇总得出来的，而标志仅是某一个体现象，未经过任何汇总。 ④标志不具备时间、地点条件，而指标一定要有时间、地点。 ⑵联系: 许多统计指标是由各单位的数量标志值汇总而来的; 指标和标志之间存在转化关系。由于研究目的不同，原来的统计总体如变成总体单位，则相对应的统计指标也就变成数量标志了。反过来也是这样。 三、变异和变量 1.变异：统计上标志和指标都是可变的，其具体表现各不相同，这就是变异。 标志变异可分为属性变异和数量变异。如：性别标志分男、女；职工人数有60人、70人等变化。 2.变量：可变的数量标志。 3.变量值：变量的具体数值。如年龄15、16、30岁等。 4.变量的分类： ⑴按计数的特点分为： ①连续变量：指其数值连续不断，在相邻的两值之间可无穷分割，表现为无穷小数。如：粮食产量有500-600公斤，600-700公斤等 ②离散变量：变量值只能表现为整数。如人口数是270人，950人等。 ⑵按其性质不同分： ①确定性变量：能在事先确定下来的变量。如中奖人数等。 ②随机性变量：由各种因素引起，数值随机而成，有多种可能性，事先无法确定。如中奖号码等。 一、统计调查的意义 ⒈定义：统计调查是按照统计任务的要求，运用科学的调查方法，有组织地向社会实际搜集各项原始资料的过程 ⒉意义：统计调查担负着提供基础资料的任务，是统计工作的初始阶段，是决定整个统计工作质量的重要环节，又是统计整理和分析的前提。 3.对统计调查的要求： ⑴准确性—搜集的资料要符合客观实际情况 ⑵及时性—及时上报各项统计资料以满足各种需要