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一年级三月份语文月考试题
看拼音,写词语。(8分)
将汉字与对应的读音连起来。(6分)
错 鞋 梢 诗 闻 童
三、照样子,给下列字加偏旁,变成新字,再组词。(12分)
例:舍 话(说话)
化 亡 工 白月 日
四、照样子,写词语。(8分)
绿油油
高高兴兴
五、照样子,写一写。(8分)
例:诗(诗人)----我是一个诗人。
亲
欢
例:梨花开了。
苹果花开了。
梨花开了,苹果花也开了。
我爱唱歌。
妈妈爱唱歌
例:春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上。
像
六、给下列句子选择恰当的标点符号。(6分)
1、你是一个爱读书的孩子吗( )
2、我们要做一个合格的小学生( )
3、这真是一个美丽的地方啊( )
七、按课文内容填空。(不会写的字用拼音代替)(7分)
1、爸爸和明明是个
奶奶爱听
妈妈爱听 ,爱看
兰兰替爸爸
兰兰给妈妈
兰兰帮奶奶
八、读一读,再分类抄写下来。(8分)
布谷 梨花 蜜蜂 篮球 杏花 跳远
排球 燕子 桃花 跳高 足球 游泳
小动物
球
花
体育运动
九、把下面的词语排列成通顺的句子。(8分)
1、妈妈 音乐 听 爱
2、花 公园 开了 里 许多 都
3、可爱 在 飞来 小鸟 天上 飞去 的
4、青蛙 好 我们 朋友 的是
十、补全古诗,再回答问题。(10分)
春晓
春眠不觉晓,
( )( )闻啼鸟。
夜来( )( )( ),
花落( )( )( )。
请你用自己的话把这首诗的意思写一写。
十一、回忆课文内容,回答问题。(13分)
兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。她高兴地说:“等我长大了,小手变成了大手,它会帮你们做更多的事情!”
1、“全家人”都指谁?“这张画”指哪张画?(2分)
2、用上“因为。。。。所以”说说全家人为什么喜欢这张画。(3分)
3、想象一下,兰兰长大后会帮全家人做什么事情呢?(4分)
4、你的小手长大后会为家人做哪些事情呢?写一写。(4分)
十二、看图写话。(20分)
提示:公园里有谁?他们分别在干什么?
竞赛题
你用加一加,减一减的办法还认识了哪些字?请你写下来。(6分)
例:完---院 早---草
二年级三月份语文月考试题
拼一拼,写一写。(12分)
读一读下面的字,在正确的读音上打对号。(8分)
莹 屉 倾 叔 需 末 簇 随
三、读句子,给句中加点的字注音。(8分)
1、听!是谁在楼上弹琴?
小明制作了一个精巧的弹弓。
2、他们互相问候:“你好!你好!”
妈妈拿出她珍藏了多年的相片给我们看。
3、他们来到林中的一片空地。
天空中飘着几朵白云。
4、这是一只黑白相间的花猫。
小芳的这间卧室漂亮极了。
我会读,我会写。(14分)
比一比,组词语。(6分)
扑 铃 芬
托 岭 芳
2、写出带有下列偏旁的字,再组词。(8分)
五、我会连,我会填。(16分)
1、在括号里填上适当的词,再读一读。(8分)
一大镜子 一清泉 一水塔 一空地
一野蔷薇 一小猫 一篮子 一战士
连线。(8分)
美好的 野花 沉睡的 嗓子
害羞的琴声 粗重的 叶子
早开的 春光 美丽的 笋芽儿
春天的 姑娘 嫩绿的 春天
六、把下列词语整理成句子,并加上标点符号。(12分)
1、森林 美丽的 盛开 着 中 铃兰花
2、啦 勇敢 的 你 孩子 是
3、谁 山 是在 弹琴 上
4、我们 父母 幸福 成长 在 的 关怀 下
七、我的积累宝库(10分)
1、唱吧,唱吧!我的琴声_____________,正好为你伴奏。
2、雷锋叔叔就出现在哪里。
3、人要人帮。
4、诚心能叫实意能叫
5、赠人玫瑰,
八、阅读短文后做题。(13分)
夏天,菜地里可好看啦!碧绿碧绿的黄瓜,又嫩又长的扁豆,紫得发亮的茄子,青里透红的西红柿,小灯笼似的青椒,还有胖娃娃般的冬瓜。。。真像个百花园。
这段话共有 句,写了中蔬菜。(4分)
写时抓住了它们的颜色的特点;写时抓住了它们形状的特点。(5分)
这段话中描写颜色的词有 描写形状的词有
九、阅读短文后做题。(16分)
毛驴和牛大哥
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把它背回家,毛驴向它要十斤山芋作报酬。老山羊一听,只好一瘸一拐地走了。
过一会儿,老山羊骑在牛大哥背上缓缓走来,毛驴看见了,上前问道:“牛大哥,它出多少山芋请你背它?”
“千斤。”
毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢,千斤!你可别做梦了!”
牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。
1、“冷”字是结构的字,按部首查字法,应先查部,再查画。“冷”字读音是。文中构成的词语是,还可以组词词语。(6分)
2、请给下面的多音字组词。
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