马原在线测试.docx

一、单项选择题1、思维与存在的关系问题是（ C）A.唯心主义哲学的基本问题 B.唯物主义哲学的基本问题C.全部哲学的基本问题 D.一部分哲学的基本问题2、列宁的物质定义揭示物质的唯一特性是（ D）A. 运动 B. 物质可以认识 C. 物质能为感官感知 D. 客观实在性3、就意识的能动性而言，“人的意识不仅反映客观世界，而且创造客观世界，这种观点（ C ）A.夸大了意识的作用B.是唯意志主义的一种表现C.是对意识能动作用的一种正确的揭示 D.是唯心主义哲学的一种表现4、“人不能两次踏进同一条河流和“人一次也不能踏进同一条河流这两种观点是（ A ）A.前者是辩证法，后者诡辨论 B.前者是形而上学，后者是辩证法C.是相同的，只是强调的方面不同 D.二者都是辩证法，后者是对前者的发展5、否定之否定规律揭示的事物发展的辩证形式是（ C ）A、事物自我发展自我完善过程B、新事物战胜旧事物的过程C、事物螺旋式上升或波浪式前进的过程 D、事物不断周而复始循环的过程6、否定之否定规律揭示的事物发展的辩证内容是（A）A.自我发展、自我完善B.事物发展的周期性、曲折性C.既肯定又否定 D.既前进又倒退7、没有革命的理论，就没有革命的行动这句话说明的哲学道理是（ B）A.理论高于实践活动 B.科学理论对实践有指导作用C.理论是革命工作的出发点 D.理论对实践起决定作用8、唯物辩证法的根本方法是（ C ）A.观察实验方法 B.逻辑推理方法C.矛盾分析法 D.归纳演绎方法9、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”；“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。这两句诗句含的哲学道理是（D）A.矛盾是事物发展的动力 B.事物是本质和现象的统一C.事物的发展是量变和质量的统一 D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势10、人们先设计图纸，然后根据图纸施工建成大楼，这说明（ C ）A.意识决定物质B.意识创造物质C.意识对物质有能动作用 D.意识依赖于物质11、中国古代庄子说：“方生方死，方死方生，方可方不可，方不可方可。”这是一种（ A ）A.抹煞事物质的稳定性的相对主义观点 B.折衷主义观点C.形而上学观点 D.绝对主义的观点12、“马克思主义的最本质的东西，马克思主义的活的灵魂：具体地分析具体情况”。这就是要人们在实践中学会运用（ D） A.矛盾普遍性原理B.运动、发展的原理C.普遍联系的原理 D.矛盾特殊性原理13、“如果偶然性不起作用的话，那么世界历史就会带有非常神秘的性质。”这是一种（D）A.历史宿命论的观点 B.形而上学机械决定论的观点C.唯心主义、神秘主义的观点 D.辩证唯物主义决定论的观点14、“一个志在有大成就的人，他必须如歌德所说，知道限制自己。反之，那些什么事都想做的人，其实什么事都不能做，而终归于失败。”这段话告诉我们（D）A、要学会分清事物矛盾的性质 B.要懂得对事物进行矛盾分析C.要学会解决不同矛盾用不同的方法D.要抓住要矛盾，不要平均使用力量15、荀子说“不积跬步无以至千里，不积细流无以成江河”这说明（A） A、量变是质变的准备 B、质变是量变的必然结果C、量变和质变相互包含 D、量变和质变相互渗透16、“一把钥匙开一把锁”，这句话在哲学上讲（ C ）A、矛盾的普遍性 B、矛盾的斗争性C、矛盾的特殊性 D、矛盾的同一性17、发展的实质是 ( D ) A.前进性和曲折性的统一 B.量变和质变的相互转化C.运动和静止的相对统一 D.新事物的产生和旧事物的灭亡18、“拔苗助长”的事例是 ( C )A.重视可能性的表现 B.忽视可能性的表现C.违反事物发展规律的表现 D.发挥主观能动性的表现19、庄子说：“是亦彼也，彼亦是也”。这个命题的哲学思想是（A）A. 辩证法的 B. 承认事物的内在联系的C. 否认事物差别的相对主义观点 D.将事物差别绝对化的形而上学观点20、黑格尔说,割下来的手就不是真正的人手了。这句话表达的哲学道理是（D）A. 承认世界的统一性 B. 承认世界的本原是物质的C. 否认联系的形而上学观点 D. 承认普遍联系的辩证法观点多选1、马克思主义哲学与具体科学的关系是（ABC ）A、一般与个别的关系 B、普遍与特殊的关系C、共性与个性的关系 D、整体与部分的关系2. 辩证唯物主义关于物质和意识关系的全面看法是（ABCD） A.物质第一性，意识第二性B.物质决定意识，意识是人脑的机能C.物质决定意识，意识反作用于物质 D.物质是意识的根源，意识是对物质的反映3. 实事求是包含着丰富而深刻的哲学思想，它体现了（ABD）A.唯物论和辩证法的统一 B.尊重客观规律和发挥主观能动性的统一C.主观和客观的统一 D.自由和必然的统一4. 哲学基本问题主要包括两方面内容（ AC ）A.思维和存在何者