高2017届高三政治一轮复习22文化生活第2课.ppt

(山东高考)汉阳铁厂的兴衰和武汉钢铁厂的建设见证了中国近现代工业发展的历史。阅读材料，回答问题。 材料　1955年10月，武汉钢铁厂在武汉市东郊长江南岸破土动工，1958年9月建成投产。2011年，汉阳铁厂遗址保护性改造工程启动，原址上将建设一座博物馆，作为青少年爱国主义教育的新基地。 结合材料，从“文化的特点及影响”的角度，分析为什么要在原址上建设博物馆进行爱国主义教育。 第一步：准确审题，明确考查范围 根据设问可知，本题考查“文化的特点及影响”这一知识。 第二步：回忆教材相关知识，初步列出知识提纲 第三步：深度分析试题，逐步形成答题要点 分析为什么要在原址上建设博物馆进行爱国主义教育，可分三个层次：为什么要“进行爱国主义教育”？为什么要“建设博物馆进行爱国主义教育”？为什么要“在原址上建设博物馆进行爱国主义教育”？ 第四步：筛选有效信息，材料设问正确卡位 回答方向 材料中体现的考点 为什么要进行爱国主义教育？ 要调用“文化塑造人生”的相关知识，从“文化对人的影响”这一角度展开论述 为什么要通过建设博物馆进行爱国主义教育？ 要调用“文化的特点”的相关知识，即文化现象的实质是精神现象，它离不开一定的物质载体，博物馆的建设使爱国主义教育有了新的物质载体 回答方向 材料中体现的考点 为什么要在原址上建设博物馆进行爱国主义教育？ 要调用“文化影响人的方式”的相关知识，即文化对人的影响来自特定的文化环境，对汉阳铁厂原址的保护性改造为爱国主义教育创设了特定的文化环境 剔除所列知识提纲中，材料中未涉及的考点 文化是人类社会特有的现象、个人文化素养是后天培养的 文化活动 第五步：规范表述，清晰条理作答(术语＋材料) [答案]　①对汉阳铁厂原址的保护性改造为爱国主义教育创设了特定的文化环境；②在汉阳铁厂原址上建设博物馆使爱国主义有了新的物质载体；③在汉阳铁厂原址上建设博物馆进行爱国主义教育，可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 人教版政治 考题分类备选 相关资料选粹 教师备课参考 目录 人教版政治 目录 第二课 文化对人的影响 归纳整合·把书读薄 考点层解·把书读透 综合演练·知能提升 时效热点·小题狂练 人教版政治 目录 单元总结与测评 长效热点 大题冲关 知识结构 一表尽览 单元检测 验收评估 1．从知识的考查看，试题立足于文化对人的影响这一主线，重点考查文化对人影响的表现、特点，优秀文化的作用。 　　2．从试题类型上看，选择题主要通过体现类题型考查文化影响人的表现、特点等；材料题主要通过体现类、原因类和意义类三类题型，综合考查文化对人的作用和对社会的作用。 考向定位 第二课 文化对人的影响 1．文化对人影响的表现 2．文化对人影响的特点 3.丰富精神世界，促进全面发展 （文化塑造人生） 高考考点 考点一、文化对人影响的表现 1．影响的来源 来自特定的文化环境、来自各种形式的文化活动。 2．影响的表现 (1)影响交往行为和交往方式。 (2)影响实践活动、认识活动和思维方式。 文化如何影响人们的交往行为和交往方式 文化如何影响人们的实践、认识活动和思维方式 　　 特别提示　 文化并非影响人的唯一因素。文化知识是影响人的交往行为和交往方式，影响人的实践活动、认识活动和思维方式的因素之一。 此外，自然环境、经济状况、社会阶层等都会影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 不能将文化的作用夸大为决定作用，文化不能决定一个人的成长、一个社会的发展。 (天津高考)法国哲学家爱尔维修有句名言：“人是环境的产物。”某论坛上，主讲人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚，人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境，它彰显着你的现在，也预示着你的未来。这种现象说明 (　　) A．文化决定人们的交往行为和交往方式 B．文化影响人们的实践活动和思维方式 C．文化改变人们的价值观念，丰富精神世界 D．文化提高人们的道德修养，塑造完美人格 B 【 山东高考】《大道鲁商》是一部跨越人文和经济两个领域的文献纪录片，全景式地展示了鲁商从古到今诚实守信、仁义和气、胸怀天下的优秀品质，揭示了鲁商成功背后的文化内核。这反映了 A.文化影响人的实践活动 B.商业贸易促进文化发展 C.文化对经济发展起推动作用 D.鲁商文化是齐鲁文化的全方位展示 A 考点二、文化对人影响的特点 1．潜移默化 (1)表现