新闻采写技巧.ppt

例：有小记者写了一篇关于安全用电的消息，消息内容也不错，可他从头到尾写的都是我们班怎么样怎么样了，可我不知道“我们班”是哪儿，没有说明是哪个学校哪个年级哪个班的，刊登出来，读者肯定也不知道“我们班”是哪儿，所以我就没采用。只要先交待过具体地点，下面再出现这个具体地点时，我们可以用“该校”、“该市”等来代替。 4.消息标题一定要简洁明朗，一目了然，让人一看就知道是什么事。 例：实验小学举行队列比赛，交待的就非常清楚，让人一看就明白了。 5.写消息不能用太多的形容词。消息与作文不同，写作文你可以尽可能地发挥你的想象，写的好词好句越多越好，但消息的语言要求简洁准确，因为消息是真实发生的事情，不能想象，也不能比喻，所以尽可能不用形容词。 　　 四、消息材料的搜集和准备 1.怎样捕捉新闻 　　捕捉报纸需要的、编辑喜欢的、读者爱看的东西。 　　进一步说，报纸需要什么样的稿件?编辑喜欢什么样的稿件?读者爱看什么样的稿件呢? 　　当你了解到一件事情，想把它写成稿子见报时，先想想报社需要不需要这方面的东西?编辑看了会不会扔到废纸篓里?然后再动笔，这样就会有的放矢，提高见报率。要学会换位思考来琢磨新闻。 2.怎样收集素材 　　当你发现了一件事情，觉得可以写成新闻稿子后，就进入了收集素材阶段。 那么新闻的原材料从哪里来呢? 　 新闻对素材的要求就是全面、具体、深入。尤其需要一些背景材料，需要一些生动的例子，需要一些具体的数字等等。 　 不要就事论事，而是要尽量在原有的基础上，多收集素材，多增加背景材料，从而使稿子内容做到充实和丰富。 　　怎样收集素材?概括起来就是这样几句话：拓展思路，注意积累，多找例子，多找数字，多找措施。 写作新闻稿有别于普通的文体，它一般采用倒金字塔形式，即把最重要的东西写在前面。先是新闻标题，然后是导语，然后才是事件的叙述。 　　因此，在新闻稿之前，要抓住这个新闻最核心最重要的东西，把它浓缩成一个标题，并且要设法让这个标题容易吸引人。然后把这个新闻的主要内容用一两句话表达出来，写成导语，之后才铺开写事件。这是因为，读者接受信息是有选择性的，他们不会象学生阅读课文那样一字一字地阅读，你只有用最节省的篇幅来告诉他们一个事件，争取吸引到他们，只有他们被吸引以后才会开始认真地开始看新闻稿。 怎样“发现”新闻 新闻的价值：时效性、重要性、显著性、接近性 趣味性 新闻素材 新闻线索 新闻敏感 谢谢！  新闻采写技巧 主讲：崔篱 何为新闻采写？ 新闻采写=新闻+采访+写作 三个问题： 什么是新闻？ 怎样采访？ 如何写作？ 第一章 新闻机构 地方新闻机构 报纸：报社 电视：电视台 广播： 广播电台 杂志：杂志社 网络：网站 业务部门：总编室 编辑部 记者部 专题部 经济部 文化部 政法部 摄影部 制作部 经营部门：财务部 广告部 发行部 播出部 行政部门：办公室 人事部 后勤部 第二章 记者 一、记者的定义 媒体从事信息采集和新闻报道工作的人通常称为记者（Reporter)；记者属于职业的一种。 采访，媒体信息的采集和收集方式，通常通过记者和被获取信息的对象面对面交流。 二、记者的工作 记者的基本任务 1.采写新闻(天职) 2.向领导机关和编辑部反映情况(内参) 3.群众工作 A通讯员工作 B了解群众要求和反映情况 C组稿约稿 D群众采访 记者最主要的工作，就是代替广大的民众前往新闻事件发生的现场，或是直接接触新闻事件的当事人，将事情的真相及其代表的意义，通过新闻报道的手段呈现于大众媒体之上，让读者了解事情的经过及意义等。 一般而言，记者主要在报社、电视台、广播电台、杂志社、通讯社等机构工作。网络出现之后，也有部分记者替网络媒体(网络报)或专业网站工作。许多政府机关、社团内，也有编制内的记者。还有部分记者，他们不在固定的媒体工作，只接受媒体委托或靠投稿维持生计，我们一般称为“自由撰稿”或“自由记者”。 三、记者的条件 　较强的社会活动能力； 广博的知识； 较强的写作能力； 新闻职业道德修养。 四、记者的分类 新闻记者按工作性质分为文字记者、摄影记者、广播记者、电视记者、网络记者等； 按报道内容分为政治记者、军事记者、经济记者、文教记者、科技记者、体育记者等； 按地区分为本地记者、驻外记者、特派记者等。 新闻机构为了专题采访报道或专门地区、部门的采访报道，还聘请编制以外的特约记者。 中国新闻记者的职务序列，分助理记者、记者、主任记者、高级记者4级。 第三章 新闻采写 一、新闻的定义 所谓新闻就是对新近发生的事实的报道。 二、新闻的五要素 新闻的五要素，即五个W，即who(谁),what(什么),when(时间),where(地点),why(为什么)。 三、新闻