高中2016-2017学年高二上学期第三次联考政治试题及答案.doc

高中2016--2017学年上学期第三次联考 高二政治试卷 时间：80分钟 分值：100分 一、单选题(本大题共小题，共分) 二、材料解析题(本大题共小题，共0分) 答案和解析 【答案】 1.D 2.C 3.A 4.C 5.C 6.B 7.D 8.B 9.D 10.C 11.A 12.D 13.C 14.C 15.C 16.C 17.B 18.D 19.D 20.D 21.C 22.C 23.C 24.D 25.C 26.D 27.C 28.D 29.D 30.D 31. （1）①文化作为一种社会精神力量，能够对社会发展产生深刻影响。加强文化强省建设有利于建设幸福广东，构建和谐社会。（分）②文化与经济、政治相互影响、相互交融。加强文化建设有利于促进社会精神文明，为我省城镇化发展提供方向保证、精神动力和智力支持。（分）③优秀文化能够丰富人的精神世界、促进人的全面发展。通过文化惠民工程能满足人民群众的精神文化需要，维护人民群众的基本文化权益。（分）④文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。加强公共文化建设，有利于在全社会营造了良好的文化氛围。（4分） 32. ①建筑是凝固的艺术，传统建筑是展现传统文化的重要标志，现代化和城镇化过程要注重对传统村落的保护和继承。（4分）②对待传统文化：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。城镇化过程既要继承、保持和发扬传统建筑中的精华，又要改造和剔除其糟粕。（4分）③文化在继承的基础上发展，不断推出体现时代精神的新文化，推陈出新，革故鼎新。（4分） 33. ①文化创新的主体是人民群众，社会主义文艺从本质上讲就是人民的文艺，要虚心向人民学习。②文化创新的根本途径是立足于社会实践，社会主义文艺要想生活学习，从人民的伟大实践和生活中汲取营养。③文化创新要继承传统，推陈出新。社会主义文化创新要传承和弘扬中华优秀传统文化，传承和弘扬中华美学精神。?④文化创新要面向世界，博采众长。社会主义文化创新要认真学习借鉴世界各国人民创造的优秀文艺，坚持洋为中用，中西合璧、融会贯通。 【解析】 1. ①③材料中说明的是巴黎气候会议中住办法利用文化的宣传帮助民众了解气候变化，没有体现文化与经济和政治的关系，不符合题意，排除； ②通过文化的宣传榜之人民认识气候变化，说明文化是一种社会精神力量，正确 ④通过内容丰富的展览、参与体验等气候文化主题活动宣传，说明了文化活动离不开物质载体； 故选：D 题目考查：文化的内涵与特点 2. 此题考查学生对文化现象的认识，考查学生再现课本基础知识的能力。①中属于纯粹的自然风光，没有人类的活动，不属于文化现象，故排除①；④中“双十一”购物节的活动准备，属于经济现象，故排除④； 中国女排参加里约奥运会并取得女排金牌，开平一中举办迎新晚会，都属于文化现象，故②③符合题意。故选C。 3. 此题考查文化的特点，属于四二式组合选择题，一般用排除法，考查学生的理解判断能力，解题关键是正确理解题意。题干充分反映了人们在实践中创造文化，也在实践中享用文化，人们的精神活动离不开物质活动，故①③符合题意；②与材料无关，故排除②；优秀文化能促进人的全面发展，故④错误。故选A 。 4. 经济决定文化，随着经济发展和生活水平提高，人们对文化产品的需求增加，首选①；消费反作用于生产，所以资本涌入，推动文化产品的研发与生产，③排第二位；生产发展壮大，文化领域出现新兴的产业或部门，最后结果是文化生产力在现代经济总体格局中的地位作用越来越突出，故C入选． 其他选项与题意不符，故排除． 故选：C． 本题考查：文化与经济的关系 5. 此题考查学生对经济、政治与文化的关系的认识，考查学生再现课本基础知识，获取和解读信息的能力。“各级财政对公共文化投入的持续增长有力拉动文化产业发展；金融机构的积极参与为文化产业发展带来重要支撑；直接融资规模的不断扩大对文化产业发展起到积极推动作用”体现了经济、政治决定文化，故C符合题意；文化有先进和落后之分，只有先进的文化能够促进经济、政治的发展，故B错误；文化与经济、政治相互交融，但并非融为一体，各自是相对独立的，故A错误；D项体现文化的反作用，不符合题意，故排除D。故选C。 6. 此题考查文化竞争力。考查调动知识分析理解材料的能力。解题时要注意与课本知识的结合。从文化视角来看，