高中语文必修二第三单元(《兰亭集序》等)复习提纲精选.ppt

4.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A.苏子愀然 愀然：容色改变的样子 B.酾酒临江 酾酒：把酒洒在江中 C.哀吾生之须臾 须臾：片刻，形容生命之短 D.托遗响于悲风 遗响：余音，指箫声 解析 应为“斟酒”。 B . . . . . . . . 5.下列句子中，加点虚词的含义和用法相同的一项是 （ ） A. B. C. D. ①此非孟德之困于周郎者乎 ②师不必贤于弟子 ①知不可乎骤得 ②悠悠乎与颢气俱 ①挟飞仙以遨游 ②以为轮 ①渺沧海之一粟 ②不知东方之既白 · · · · · · · · 解析 A项介词，表被动/介词，比。B项均为词尾助词， ……的样子。C项连词，而/介词，把。D项结构助词， 的/结构助词，用在主谓之间，取消句子独立性。 答案 B 6.翻译文中画横线的句子。 （1）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。 （2）哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 答案 (1)何况我和你在江中小洲上打鱼砍柴，把鱼虾 作为伙伴，把麋鹿当做朋友。 （2）哀叹我们的生命如此短暂，羡慕长江无穷无尽。 课外达标训练 阅读下面的文字，完成7~10题。 游万柳堂记 （清）刘大櫆 昔之人贵极富溢，则往往为馆以自娱，穷极土木之 工，而无所爱惜。既成，则不得久居其中，偶一至焉而 已，有终身不得至者焉。而人之得久居其中者，力又不 足以为之。夫贤公卿勤劳王事，固将不暇于此，而卑庸 者类欲以此震耀其乡里之愚。 . . . 临朐相国冯公，其在廷时无可訾，亦无可称。而有 园在都城之东南隅。其广三十亩，无杂树，随地势之高 下，尽植以柳，而榜其堂曰“万柳之堂”。短墙之外， 骑行者可望而见。其中径曲而深，因其洼以为池，而累 其土以成山，池旁皆蒹葭，云水萧疏可爱。 雍正之初，予始至京师，则好游者咸为予言此地之 胜。一至，犹稍有亭榭。再至，则向之飞梁架于水上者， 今欹（ｑī，倾斜）卧于水中矣。三至，则凡其所植柳， 斩焉无一株之存。 人世富贵之光荣，其与时升降，盖略与此园等。然 则士苟有以自得，宜其不外慕乎富贵。彼身在富贵之中 者,方殷忧之不暇,又何必朘（ｊｕāｎ，剥削、搜刮） 民之膏以为苑囿也哉！ · · · · · 7.下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A.穷极土木之工 工：精巧 B.其在廷时无可訾 訾：指责，非议 C.累其土以成山 累：堆积 D.好游者咸为予言此地之胜 胜：尽，完 解析 胜：胜景、美景，名词。 D · · · · 8.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是 （ ） A. B. C. D. ①既成，则不得久居其中 ②向吾不为斯役，则久已病矣 ①穷极土木之工 ②投诸渤海之尾，隐土之北 ①其与时升降 ②吾孰与徐公美 ①其中径曲而深 ②其疾病而死 · · · · · · · · 解析 B项助词，的。A项①转折连词，却；②假设连词， 那么，就。C项①介词，随着；②连词，和、同。D项① 连词，表并列；②连词，表因果。 答案 B 9.下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是 （ ） A.“万柳之堂”是临朐相国冯公为自娱而建，占地广， 清一色植柳，亭榭池塘与假山，点缀其间，足见冯 公建园用心之深。 B.文章以对比手法，写临朐相国冯公“万柳之堂”的 昔盛今衰，形象地揭示出“人世富贵之光荣，其与 时升降”的道理。 C.通过对“万柳之堂”占地之广、植柳之多、亭榭池 塘与假山之互衬，流露出对冯公繁忙公务之余闲雅 情趣的欣赏，赞扬冯公富贵而能赏山乐水的可贵品质。 D.文章叙议结合，由议论引出游历“万柳之堂”一事， 因“游”而“记”，“记”而生发感慨，婉讽富贵而 淫乐者，劝诫士大夫不要羡慕富贵，富贵了更不要搜 刮民膏建园自乐。 解析 “欣赏”“赞扬”有误，是暗含讽喻。 答案 C 10.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）夫贤公卿勤劳王事，固将不暇于此，而卑庸者类 欲以此震耀其乡里之愚。 （2）临朐相国冯公，其在廷时无可訾，亦无可称。 （3）彼身在富贵之中者，方殷忧之不暇，又何必朘民 之膏以为苑囿也哉！ 答案 （1）那些贤能的公卿大夫忙于国家事务，根本没 有时间顾及这种事，