2017年心理健康活动月方案.doc

2017年心理健康活动月方案 2017年心理健康活动月方案 为坚持立德树人和素质教育，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和教育部颁发的《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》，扎实有效地实施好“幸福教育工程”，进一步提升我校德育工作水平，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高，养成良好的心理素质、健全人格，培养幸福快乐学生，建设幸福学校，经学校研究，特制定《xx学2017年心理健康活动月方案》。 一、主题:和谐校园，阳光同行。 二、对象:全体同学 三、时间：2017年5月份 四、内容与方式：为保证活动的灵活性和实效性，采取集中与分散活动相结合的方式，并与学校开展的“全员育人导师制”相结合。分散活动是指教师、班主任根据本班的实际，及时对学生进行相关的教育、交流与引导。集中活动是指按照学校的计划开展的活动。 集中活动安排如下： 序号 名称 内容 时间 地点 责任人 1 观看心理健康教育视频 朗读者视频《倪萍回忆为子治病哭成泪人》、《斯琴高娃为母亲深情朗读》 5月8日主题班会课 各班教室 王阳 2 主题班会 组织“合理调节情绪-做自己情绪的主人”主题班会 5月15日下午主题班会 各班教室 魏 玉 琴 3 “导师﹒学生集体互活动” 导师与自己的全体受导学生一块座谈互动，交流学习、思想，倾吐心声，畅所欲言，对成长中的困惑进行沟通交流，对导师制活动提出建议。 高一：5月22日（周一）下午 高二：5月23日（周二）下午 级部协调导师确定地点 4 心理健康讲座 “我爱我”珍惜生命，关爱自己，心理健康讲座。（主讲人：） 5月31日下午课外活动时间 报告厅 魏玉明 五、活动要求 以上活动希望各班认真开展，在活动过程中以学生为主体，全员参与，同伴充分交流，要认识自我，接纳自我，能体验到自我的存在价值，乐观自信。每项活动班主任要认真组织，将活动过程性材料做好留存，于活动结束后及时做好总结，并将材料交政教处。学校将跟踪每次活动开展情况，并总结评比量化反馈。 最后引用吴顺昌教授一句话：“让我们的青少年处处怀有‘敬畏’之心，时时充满‘感恩’之念，常常表达‘祝福’之情，这才是心理健康、社交健康；最后，非常重要的一条就是道德健康。‘人’一撇就是躯体健康，一捺就是心理健康，它们互相支撑才能形成健全的人格、健全的道德、健全的思想情感、性格等等。身体健康心理不健康，或者心理健康身体不健康你这个人都站立不起来。” 祝愿同学们阳光、青春、快乐、健康，争做爱国、敬业、诚信、友善的时代新人。 xxxx学政教处团委心理咨询室 2017年5月4日 daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, and the issue of the code of conduct;;4, weekly work week.Monthly moral education work:1, at least once a month, the theme of education activities, to patriotism education, behavior norms of education as the focus, combined with major retreat day.2, the monthly class quantization assessment and c