专题十二 人类与地理环境的协调发展(46张幻灯片).ppt

专题十二 │ 重点要点探究 (1)D　(2)C　【解析】 第(1)题，读图可知，甘油和电力属于一体化牛奶——生物炼油厂的内部消费物资，不向外输出。由此得出答案。第(2)题，虽然一体化牛奶——生物炼油厂实现了清洁生产，但并非没有二氧化碳的排放。例如生物的呼吸作用就向环境排放二氧化碳。 * 专题十二 │ 重点要点探究 【探究点三点拨】 ◎探点——可持续发展是中国社会发展的必然选择，我国可持续发展的重要途径是循环经济。 ◎认知——结合我国国情认识我国走可持续发展的必然性，通过比较传统经济和循环经济的差异认识可持续发展的重大意义。 ◎关键——结合具体“生态农业”和“清洁生产”案例，分析我国具体可持续发展实践的过程及意义。 * 专题十二 │ 教师备用习题 【备选理由】可持续发展是人类社会经济发展的最佳途径，也是高考试题经常涉及的知识点。本备选题共提供了两个题组：第一组，该题组与时政材料结合紧密，针对我国“十二五”中规划的生态功能区的地理特征进行考查，既考查区域地理特征，又关注了环境问题。第二组，森林是“大自然的总调度室”，森林的生态功能是森林做为自然资源所具有的最重要作用之一。该题考查知识基础性强，反映了高考命题的一个重要趋向。 教师备用习题 * 专题十二 │ 教师备用习题 [2011·全国卷]下图是我国“十二五”中规划的生态功能区(以保护林草、湿地和生物多样性等为主的区域)分布图。结合图文材料，回答1～2题。 * 专题十二 │ 教师备用习题 1．对下列各组生态功能区自然环境共同特点的描述，符合实际的是(　　) A. a、b—草原广布、温差大 B. b、f—地表崎岖、降水少 C. c、e—光照充足、风沙小 D. d、g—气候湿润、林地多 * 专题十二 │ 教师备用习题 【解析】 D　本题考查我国自然地理特征的知识。a位于天山南麓，可能为绿洲；b位于河西走廊，水草丰富；c位于内蒙古高原，草原广布；d位于东北地区，降水多，蒸发量小，气候湿润，林地多；e位于三江源地区，海拔高，气温低；f地跨我国东西部、农耕区和畜牧区过渡地带；g位于南部丘陵，为亚热带季风气候，降水丰富，气候湿润，林地多，选项D正确。 * 专题十二 │ 教师备用习题 2．下列生态功能区中，规划目的以保护湿地、涵养水源为主的是(　　) A．c　　　　　　　　 　B．d C．e D．f * 专题十二 │ 教师备用习题 【解析】 C　本题考查我国区域可持续发展问题。c主要以保护草原为主；d主要以保护黑土为主；e为三江源地区，主要是以保护湿地、涵养水源为主；f位于过渡地带，主要是为了防止环境恶化。选项C正确。 * 专题十二 │ 教师备用习题 3． [2011·北京卷] 人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注，1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。2011年世界环境日的主题是“森林：大自然为您效劳”。 根据上表，概述森林的生态效益。 * 专题十二 │ 教师备用习题 【答案】 增加碳储量，净化空气，防风固沙，调节气候，增加降水，涵养水源，保持水土，保护生物多样性。 【解析】 考查森林的生态效益，此题难度不大。因为给出了森林作用示例表，只需要认真读表格内容，根据森林对大气、水文、土壤、生物等方面的作用做出归纳总结即可。 * 专题十二 │ 地理生活研究 可持续发展——解决环境问题的必然途径 【背景材料】 材料一　2011年新年伊始，大范围的低温雨雪让湖南、贵州、广西等地陷入到一场人们似曾相识的交通拥堵中；英国、德国、丹麦、意大利等欧洲国家也相继遭遇了强降雪；南半球暴雨成灾，洪水泛滥；美国中北部也遭遇暴风雪袭击。夏季，中国南方干旱、洪涝灾害轮番出现，使南方人民遭受严重损失；美国大范围高温、干旱、龙卷风和沙尘暴不断袭扰，造成严重财产损失……美国国家大气研究中心凯文·钱伯斯表示，很多极端天气事件既有大气环流异常的“影子”，也有全球气候变化的“影子”。极端天气可能在全球泛滥。 地理生活研究 * 专题十二 │地理生活研究 * 专题十二 │地理生活研究 * 专题十二 │地理生活研究 【命题视角】 视角1：环境问题产生的原因、影响及解决措施。 视角2：可持续发展的概念、内涵、基本原则及我国实现可持续发展的途径。 视角3：结合具体地区生产生活实际，分析环境问题的产生、影响及对策。 【尝试命题】 (1)运用所学地理知识解释欧洲多暴雪、南半球暴雨成灾的原因。 (2)材料二中资源环境安全系数最高的国家是______，资源环境安全系数最低的国家是________。 (3)资源环境安全系数≥10的国家，从资源环境要素看，有哪些共同特点？ (4)作为世界上最大的发展中国家，中国自然资源的现实基础明显脆弱。为确保未来国家的资源