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国家高等职业教育会计专业教学资源库项目建设方案详解
国家高等职业教育
会计专业教学资源库项目
建 设 方 案
国家示范性高职院校会计专业课程开发
与教学资源建设项目组
二〇一〇年六月十一日
目 录
一、建设目标1
(一)总体目标1
(二)具体目标2
二、建设基础与条件3
(一)建设基础3
三、建设思路8
(一)总体建设思路8
(二)具体建设思路9
四、建设规划9
五、建设内容10
(一)资源库建设系统设计10
(二)专业平台13
(三)课程平台14
(四)应用平台建设15
(五)资源素材平台17
(六)行业企业网站链接23
(七)共享型资源应用管理平台建设23
六、建设标准24
(一)教材(讲义)编写要求24
(二)电子课件的技术要求26
(三)文本素材技术要求27
(四)录像技术标准28
(五)音视频文件要求28
(六)图片库技术要求29
(七)虚拟技术要求30
七、建设步骤31
I
(一)调研阶段(2008.5-2008.9)31
(二)顶层设计阶段(2008.9-2008.12)31
(三)资源建设阶段(2009.1-2010.10)32
(四)运行调试阶段(2010.11-2010.12)34
(五)推广应用阶段(2011.1-2011.6)34
(六)后续建设阶段(2011.7- ) 34
八、建设团队34
(一)建设团队组成34
(二)建设团队机构职责36
(三)参与院校与人员选拔37
九、建设措施与保障38
(一)项目管理38
(二)资金管理39
(三)后续建设39
十、预期效果39
(一)快速缩小不同院校人才培养水平差距,整体提高职业教育水平...40
(二)有效提高教师和学习者的教育质量,增加社会整体资源效益40
(三)推进中小企业会计管理规范化、标准化进程40
(四)有效拓展学生就业创业空间,提高就业质量40
(五)根本解决财会专业“实习实训难”问题,提高学生的综合职业能
力41
(六)逐步改变考核评价机制滞后、考核方法单一的弊端,实现人性化随机
随地考核41
(七)引导职业资格考试转为“理论实践一体化”方向,实现资源建设与行
业发展的深度融合41
十一、经费预算43
II
国家高等职业教育会计专业教学资源库
项目建设方案
国家示范性高职院校会计专业课程开发
与教学资源建设项目组
一、建设目标
(一)总体目标
通过对行业、企业、学校、学生的调研和职业岗位分析论证,构
建“专业学习领域课程+基础学习领域课程+素质拓展领域课程”的专
业课程体系,搭建“专业平台+课程平台+应用平台+素材资源平台”
的资源库架构,建设并推广应用代表国家水平、具有高等职业教育特
色的标志性数字化会计专业教学资源库。通过网络信息技术和远程教
育手段,为全国职业院校在人才培养模式、课程建设、教材开发、保
障运行机制、评价机制、师资培养、实训基地建设等方面提供一个资
源共享和相互交流的平台;为学校、企业、行业、政府合作育人和社
会服务提供一个基于专业层面的开放的合作平台;为培养学生自主学
习能力、创新意识和持续发展能力提供一个终身学习的平台;为提高
就业率,合理规划职业生涯提供一个服务的平台;为全国职业院校、
企业和社会学习者提供会计专业资源检索、信息查询、资料下载、教
学指导、学习咨询、就业支持、人员培训等服务,满足会计专业在校
教学、在岗培训、终身教育等方面的共性需求,达到10 万人同时在
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