大数据在高校信息化建设应用中问题及策略.doc

大数据在高校信息化建设应用中问题及策略 　　摘 要：大数据时代的到来对高校信息化建设既是机遇又是挑战，文章主要阐述大数据在高校信息化建设中的应用，及在应用中存在的问题与策略 关键词：大数据；信息化；高校 引言 随着信息产业的蓬勃发展，教育逐渐被认为是大数据可以大有作为的一个重要应用领域，大数据的发展使得高校信息化面临一场新的变革。大数据为现代教育信息化建设及智慧校园的打造带来的创新价值，是高校信息化由数字校园向智慧校园发展的基础，也是未来高校发展的核心资源。大数据为现代教育信息化建设及智慧校园的打造带来的创新价值 1 大数据的定义及其特点 维基百科对大数据的定义是：大数据是指无法在一定时间内使用传统的软件工具，进行收集管理和数据处理抓取其内容。大数据有以下几个特征：数据量的规模性（Volume）、数据类型的多样性（Variety）、数据处理的高速性（Velocity）以及数据的时效性（Vitality）、价值性（Value）、真实性（Veracity）和复杂性（Complexity）[1] 高校信息化的建设离不开大?稻荩?在大数据时代，对高校的数据进行数据挖掘和学习分析有很高的分析价值，有助于高校拓宽研究思路和实践应用 2 大数据在高校信息化建设中的应用 大数据技术是高校信息化建设的重要技术支撑。在高校信息化建设的过程中，大数据技术可以作为一种手段服务于现代教育教学，教育管理，同时又助推着教学模式的变革 2.1 高校信息化建设的大数据需求 面对大数据时代的到来，高校正处在信息化建设的快速发展期，各高校基本已建立了基于公共数据库的信息化系统，生成并存储了大量的教师、学生等各类数据，这些数据为个人的教学、科研、学习、生活提供了丰富的信息支撑。如果将这些信息、数据进行有效整合和继承管理、利用大数据处理技术进行信息的挖掘、整理、分析，进而发现数据背后所隐藏的价值，为高校的发展提供决策支持，优化业务流程、促进业务融合、提高办事效率、分析校情、辅助决策的基础，为科研和创新活动提供核心支持；理解老师和学生的潜在需求，实现更加精细化、个性化的服务 2.2 大数据技术的应用 大数据技术的出现为高校信息化建设提供了新思路，整合高校信息和数据资源，为高校全系统管理提供了有效的支撑和推动的作用 （1）数据标准的建立，实现校园数据共建共享。只有建立了数据标准，各部门间的协作业务才会融洽解决，才能解决各业务系统之间数据共享的难题。只有建立数据标准，才能满足各部门及时获取其他部门信息的需求，才可以业务流程系统跨部门建设。实现校园数据的共建共享，协同发展，建立数据共享机制及规范是先决条件。（2）信息化系统平台的建设，实现各业务系统的互联互通、信息共享。高校将管理理念、办学理念、课程资源、教育资源、学习资源等置入信息化建设系统平台，在平台的基础上构建服务，在服务基础上组合业务，在业务的基础上产生数据，在数据的基础上创新应用，最终实现人、财、物的互通，为高校师生提供无所不在的一站式服务，提高学校教学、管理、决策的效率，满足教学、科研、管理和生活的需要。（3）以大数据分析技术为基础，为用户提供多维度、智能化、专业化的高校信息资源共享平台，优化学习环境、实现个性化学习。在大数据环境下，通过技术领域的加工和突破，构建信息共享机制，搭建高校信息资源共享平台，满足不同用户的个性化需求，建设一个完备而高效的学习环境。在很大程度上减少管理部门的相关成本消耗，提高工作效率，同时也实现了对资源的有效节约，并且服务品质也得到了大幅提升。（4）决策支持系统的建立，为高校的发展提供科学依据和决策支持。通过对数据模型的处理和分析及数据全生命周期的管理，有效抓取历史数据和全系统关键指标的发展状态，并对抓取的数据进行多维度的分析，为高校制定工作规划和发展目标提供科学依据。（5）高校安全策略融入大数据分析，提供智能的网络安全策略。高校网络日志为例，它们记录了过去曾经受到的网络攻击，里面有大量丰富的信息。高校可以用来预测、阻止和减轻未来遭受的网络攻击。用大数据平台整合其安全信息和时间管理软件。也可以向安全提供商求助，把它们的产品中融入了大数据分析能力。（6）借助流程与管理平台的结合，打破各系统、各部门间的壁垒，实现高校的管理流程统计分析和优化再造。流程与智能管理平台的结合，解决了各个部门在建设系统时，缺乏统筹的规划、各自为政、重复建设，以及出现的维护成本过高和安全性问题突出等问题；能够为一般的部门提供业务流程办理，简单的数据维护等工作；同时能够实现各个业务系统的贯通，实现流程和数据真正的流转，并最终将全业务的数据汇总，实现校园决策智能化 2.3 大数据对高校的影响 （1）大数据实现优化业务流程。高校师生在办理业务涉及到跨部