彩虹青春筑梦三川详解.pdf

彩 虹 青 春·筑 梦 三 川 彩虹青春·筑梦三川 ——第十届彩虹行动暑期支教志愿者招募书 一封来自三川地区学生的信： 亲爱的老师： 1 彩 虹 青 春·筑 梦 三 川 From 彩虹行动学生 这封信来自去年彩虹行动的学生。九年来，每年都会有学生给我们写很多这 样的信。他们是美丽三川的小天使，静静等待着我们的到来。 彩虹行动第十年，我们再次邀请有志于推动教育公益的你加入，希望我们一 起行动，为他们的梦想助力。 青春的岁月，我们不留遗憾；美丽的三川，我们书写梦想。 活动简介 彩虹行动于2007 年由青海民和县三川地区大学生联合外地大学生发起，本 着自愿、无偿、利他的原则，旨在联合全国优秀大学生以及各社会机构的力量， 推动青海东部贫困地区的教育发展。我们每年在国内外招募出色的志愿者组成团 队，赴青海东部偏远地区进行为期三周的暑期支教，希望能帮助当地学生制定有 效的学习计划，夯实基础知识，改善学习习惯，开阔视野，让更多的学生有机会 走进大学，实现人生理想。 1．当地情况简介： 民和县三川地区，位于民和县南，黄河北岸，地势北高南低，海拔1680-2200 2 彩 虹 青 春·筑 梦 三 川 米，境内有赵木川、中川、下川三条大溪，故此地习惯上被称为三川。三川主要 是土族的聚居区，也有汉、回、藏等民族。本次活动将在民和县官亭镇土族中学 开展。官亭镇距黄河岸边约 1 公里，海拔约1900 米，气候宜人，志愿者一般不 会产生高原反应。当地交流语言主要为普通话和土语，不影响志愿者与学生和居 民的正常交流，可能需要略微适应地域口音。 2 ．当地学生情况简介： 当地居民大多外出打工，留守儿童较多。不过，学生都比较懂事，性格淳朴。 由于师资教育、授课设施、家庭教育的不足，学生的学习基础都不好，缺少正确 的学习方法和习惯。 3 ．彩虹行动的目标： 我们希望在短短的三周时间里，为学生做到： （1） 传授学习方法，改善学生的学习习惯； （2 ） 树立学生信心，激发学生的学习热情； （3 ） 拓展学生视野，做学生的好榜样，好朋友； （4 ） 传递关注的力量，让更多人关注当地学生。 活动时间： 2016 年7 月28 日—8 月20 日 7 月28 日—31 日为志愿者培训、入学考试、开学典礼， 正式上课从8 月1 日开始。 活动地点： 青海省 海东地区 民和回族土族自治县 官亭镇土族中学 3 彩 虹 青 春·筑 梦 三 川 招生规模： 设高一预科（一个班）、高一理科（两个班）、高一文科（一个班）、高二 理科（两个班）、高二文科（一个班），共7 个班级，每班人数在45 人左右。 授课内容： 教授课程包括高一预科（初中升高一的学生）语文、数学、英语、科学（物 理、化学）、文史（地理、历史）；高一语文、数学、英语、物理、化学、文综； 高二语文、数学、英语、物理、化学和文综，以及多种形式的素质拓展、交流课 程。 每位志愿者依据个人情况选一门课程教授，需完成以下工作： 1．熟悉当地学生所学教材，了解学生的学习水平，编写讲义及入学试卷， 招募学生，准备活动物资等前期工作； 2 ．支教过程中，根据实际情况调整教案，与学生多交流，备课，批改作业， 编写结业试卷，以及分担宣传、记录、后勤等课外工作； 3 ．结束后，完成课程总结，修订讲义供下一届参考备用，参与活动总结报 告的编写等。 招募计划： 18 名在读或已毕业的大学生志愿者，本硕博皆可。 报名条件： 1．有一颗热爱教育公益的心，能够平等地帮助当地的孩子和居民，尊重当 地的民族文化和宗教信仰，努力维护团队形象； 2 ．身体健康，能够适应当地的艰苦生活；