探索促进跨学科研究的体制及机制.PDF

55 年月 日星期一 高教周刊博客 2009 6 22 高端视点 GAODUAN SHIDIAN 探索促进跨学科研究的体制与机制 电子科技大学校长 邹寿彬 随着科学的发展相继出现了多种形式和 具有互补关系。 我们在鼓励跨学科研究的同 领域间的学科交叉，使跨学科研究成为科学领 时， 绝不能忽略单一学科的研究和积累。 与 ， 、 、 、 ， ●目前学科研究的特征如学科跨度界限组织化学科间渗透等 域中的常见现象，探索和推进跨学科研究已经 相比传统研究在特征、 规模和难度上都有巨大不同。 此相适应， 大学的跨学科学术组织也是建立 成为促进大学进步与发展的重要课题。 在学科分化的传统学术组织， 即院、 系划分 自 世纪上半叶， 中国学术界开始正式 ●跨学科研究是近来科学方法讨论的热点， 许多国内外知名高校都对 基础之上的。 只不过， 大学的跨学科学术组 20 使用 “学科” 一词， 可以说， “学科” 从根 此进行了卓有成效的探索， 是当代科学研究的一种新范式。 织是以学科群 （树状结构） 为基础， 按研究 本上就是一种分门别类的知识体系。 而 “跨 ●促进跨学科研究应以社会经济实际需要为出发点， 积极探索适合跨 问题需要， 以不同的集合方式将学科群连接 学科” 主要指促进因日益专业化而孤立的学 成网状学科结构， 并形成以某