刘青榆。国立台中二中。一年二十二班。.PDF

孿生？ 篇名 孿生? 作者 劉青榆。國立台中二中。一年二十二班。 游乃祈。國立台中二中。一年二十班。 指導老師 林怡吟老師 1 PDF created with pdfFactory trial version 孿生？ 壹●前言 你是否曾經想過假設自己有個孿生兄弟姐妹那該有多好？如果你可以有個分 身 ，就可以同時出現在不同地方 ，當你累了 ，就有人代替你去學校上課 。如今世 界各地皆有 「成功複製人類」的消息傳出 ，雖然未經證實 ，但人類的科技一天天 的進步 ，或許 「複製人」不再只是科幻小說才看得到的情節。二十一世紀的科學 家究竟是如何做到的？人們又該如何面對這項創舉？複製人對我們的生活會有 甚麼正負面的影響呢？人倫上該合理化？還是限制科技的進步？ 更新的技術接踵而至，人類必須不斷的適應和面對我們創造的一切，進而引起各 層面的討論 ，新的觀念想法不停的冒出頭來 ，要如何在這洪流中使自己的思維不 被牽絆？為了釐清這團龐大的資訊，我們接受老師的建 議：應該先對這個領域稍 有認識後 ，再進一步深入討論 。因此我們決定以 「複製人」作為這次小論文的主 題 ，雖然這個議題已經被廣泛討論 ，但希望我們利用這個機會整理這些繁雜的資 料 ，重新檢視這項憂喜參半的大工程 。 貳●正文 一 、複製的秘密 01 ．桃莉羊的複製過程 文字敘述 ： 1996 年英國羅斯林研究所與藥物蛋白質有限公司合作，魏爾邁博士將一隻羊的 卵子基因抽掉，把另外一隻六歲大的綿羊的乳腺細胞內的遺傳基因融進乳腺細胞 中，用電擊的方式使卵子中的基因開始分裂 ，接著我們熟知的桃莉羊就誕生了， 與提供乳腺細胞的羊一模一樣 ，不過桃莉比那隻羊小六歲而已。＜註一＞ 02 ．何謂 「複製人」？ 依目前的技術應是以本尊具備完整23 對染色體的細胞 ，先經處理使已分化的細 胞重新回復未分化前的狀態。然後取未受精的卵細胞將原有的細胞核移除，將經 處理的細胞核注入卵細胞中，使成為一個細胞組 ，再以微弱電流刺激 ，促其進行 細胞分裂以形成胚胎。然後如試管嬰兒一樣殖入代理孕母體內讓他發育成新的個 體。＜註二＞ 二 、複製人科技的優勢 2 PDF created with pdfFactory trial version 孿生？ 01 ．避開染色體數目的異常 複製在基因上比正常情況受精更為安全，因為他避開最常導致缺陷的形式而且不 會使細胞有太多或太少的染色體 。大多數不正常的胎兒帶有過多或過少的