在实验中不断成长.PDF

课中学到但了解不是很深入的知识，也变得清晰起 来，理论的知识与实际的实验不断地相互联系，相 互印证，让很多学习中遇到的难点也变得迎刃而解。 当然，偶尔也会觉得很疲惫，很想放弃，但是一想 到，老师，同学，自己曾经付出的努力，又觉得一 切都是值得的。 在实验地不断进行中，我养成了查阅文献的习 编者的话： 惯。通过查阅资料，首先我要弄明白自己现阶段的 如果成长是一张白纸，那么挫折便是附在背面 主要科研目标是什么，打算做或正在做哪个相关领 的一个瑕疵；如果成长是一曲民谣，那么经历便是 域的实验，然后查看前人类似实验的设计思路，从 其中的动人音符；如果成长是一篇著作，那么收获 中挖掘出一些可能创新的地方，以及自己实验中需 便是书中的点点滴滴。 要吸取改进的地方。并把文献中的重点标记出来， 把文献的大致内容和自己的想法写出来，记载在固 定的地方，方便下次再查看这篇文献的时候，可以 尽快了解文章的大致内容，这节省了时间，提高了 在实验中不断成长 效率。 经过这一年的实验时间，我学会了很多，对自 于明超(指导老师：梁伟) 己的专业有了更深入的了解，从中学到了系统的实 金材0902 班 验方法，我对于自己的未来也有了更明确的目标， 从去年十月申请参加大学生创新性实验至今已 在未来的实验中，我相信自己一定会更加努力，不 经过去了一年，在这一年中有过苦，有过累，但更 断地改进自己的不足，不断地发扬自己的优点，不 多的是喜悦与收获。 断地学习、进步。我想对所有的创新实验生说：“大 刚开始的时候，我并没有很清楚的明确创新性 家一起努力，加油吧！” 实验与以往的实验课的差异，以为只要听从老师的 指挥，按着既定的实验路线，就可以很轻松地完成 实验目标，其中并没有学生自主发挥想象，开拓创 新的过程。但是，很快我就发现了自己的错误，并 且意识到这是一个很大部分独立依靠学生自己的实 验，而且还有很多知识需要自己去学习掌握，这让 我感觉的身上责任的重大。 在接下来的过程中教务处举办了多场创新性实 验的专题讲座，在这些讲座中，我不但对很多科研 相关软件有了一定的了解，而且还学习到了系统的 实验方法，对日后的实验有了比较明确的规划。 在实验的过程中遇到困难和挫折是无法避免的， 很多因素都会导致自己的预期和实验结果存在着一 照片1 本期责编 定的差距，这就需要我们反复的去进行实验，不断 （左起：于明超马庾卿） 地发现问题，解决问题。同时，在实验中很多专业 坚持、投入、收获 乔帅(指导老师：谢刚) 自动化0804 新学期的第一个月结束了，十一过后，又是一 个新的开始。炎热渐渐褪去，凉意悄悄袭来。自从