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如何在家协助
這些都是常見的行為和態度。
如果發現孩子有這樣的情況而
協助你的孩子 孩子覺得有壓力的一些跡象 擔心,可以找他的老師和 如何在家協助
在新的教育體系中學習一種新 ESL/ELL 老師談談,或者向 孩子學習
會說中文的多元文化工作者尋
的語言,會給學生帶來壓力。
許多研究顯示:孩子 也許你會發現孩子有一些以下 求協助。
的母語掌握得越好, 的行為:
學習第二語言的能力 - 起初的熱情和興奮變成了
挫折與憤怒;
就越強。 “Ways you can Support your
- 在家裏和在學校的行為都 Child’s Learning at Home”
有轉變;
[Chinese - Traditional]
- 經常感到不舒服或者不想
本系列資訊小冊子由溫哥華教育局
上學; 移民安頓服務計劃(SW IS)、ESL/ELL
教師與多元文化工作者(MCLW)合作編製
- 拒絕說英語或說得極少;
- 抗拒自己的語言和文化;
- 與朋友相聚比和家人在一
感謝加拿大聯邦政府及卑詩省政府
經費贊助
起變得更為重要。
協助孩子的方法
怎樣在家中協助孩子學習:
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