我们是这样读书的—深圳市宝安区初中语文课外阅读探索详解.ppt

1.倪岗 袁婷.课外阅读的课程化尝试.语文教学通讯，2013.5 2.邹淑霖 倪岗.宝安区课外阅读现状调查报告分析.新课程研究，2014.11 3.赖思晨 倪岗. 如何指导初中生撰写读书小论文——以《水浒传》研究性小论文写作为例.新作文，2014（6） 4.黄翀 杨数.读书需要精心设计——《渴望生活—梵高传》读书报告会教学创意. 语文教学通讯?初中刊，2013（5）． 5.金文江.青春作伴好读书——阅读分享读书会课堂实录节选. 语文教学通讯?初中刊，2013（5）． 6. 袁婷．行走在阅读的高地上——四本书读书报告会教学反思.广东教育·综合版，2013（12）． 7.江菲菲．探寻心中的情感——《风会记得一朵花的香》读书会展示.广东教育·综合版，2013（12）． 8.赵鑫．感谢苦难赐予的力量——《童年》读书会展示. 广东教育·综合版，2013（12）． 9.彭莉琼．《跨越百年的美丽—走近富兰克林》教学实录.中学语文，2013（12）． 10. 彭莉琼．走近《论语》 亲近孔子——《论语》专题学习小结.语文教学通讯·初中版，2014（1）． 11.杨数. 笑对苦难 臻于至美—我们一起读《青铜葵花》.语文教学研究，2014（6）. 12.彭莉琼.《水浒传》是否适宜中学生阅读教学实录.中学语文，2014（7-8）. 13.彭莉琼.美在女性视界—《简爱》与其他文学作品的对比阅读. 中学语文教学，2014（11）. 14.李鑫.读什么，怎么读，读到什么—基于三毛作品班级读书会的三维思考. 语文教学研究，2014（12）. 15.王晓静.我们的诗情画意—九年级现代诗歌读书会展示；中学语文教学参考.2015.6 16.江泽雪.畅游哲学世界，享读奇幻小说—《苏菲的世界》读书会展示.中学语文教学2015.12 17.林昭敏.白鹿原读书展示；语文教学研究2015.11 收获 大范围推进课外阅读的开展 学生的变化 教师的变化 读书活动跟课文教学哪个难？ 真正制约教师积极开展读书会的并不是认识，也不是考试，而是不会做。 课外阅读课程化 宏观 读书会实施策略 中观 读书会实施策略 流程策略 导读策略、 促读策略、展示策略、 过程性评价策略、终结性评价策略 共读与自读策略 全班共读策略、年级读书会实施策略 、分组阅读策略 、个体自读策略、亲子阅读实施策略 读书会实施策略 文体阅读策略 小说读书会策略、散文读书会策略 、传记读书会策略 、诗歌读书会策略 、戏剧读书会策略 、艺术类读书会策略、科普类读书会策略 、哲学类读书会策略 思维导图在读书会的实施策略、批注在读书会的实施策略、读书笔记在读书会的实施策略、阅读计划制定在读书会的实施策略、信息搜集、整理加工在读书会的实施策略、对比阅读在读书会的实施策略 课外阅读课程化 宏观 读书会实施策略 中观 大范围的实施 微观 宝安区初中语文课程内容建构 《课程教材教法》2016.10 打造儿童阅读环境 结语：在路上 正确地做正确的事 小步走，不停步！ 电话邮箱：szbang@ * 课外阅读课程化到读书会实施策略—深圳宝安区初中语文课外阅读教学探索 倪 岗 深圳市宝安区初中语文教研员。深圳市教育科研专家工作室主持人。 发表学术论文70多篇，13篇被人大复印期刊全文转载。语通封面人物（2013.10B）。 认 识 语文学习的第一要务——读书。 （巢宗祺） 把培养读书兴趣当做语文教学的头等大事。（温儒敏） 困 惑 优秀学生的个体行为 优秀教师的个人行为 优秀学校的个别行为 光号召；无过程、没活动、缺评价 课外阅读课程化 《课外阅读的课程化尝试》语通2013.5 课外阅读课内化 课外阅读特指课文外的阅读。 课外阅读的起点应该从课堂开始，由课堂向课外延伸。 时间：每周1-2节阅读课。安静！ 作业：读书 让学生与书的相遇成为可能打造阅读环境——图书角 班级手抄报——新湖中学 宣传栏（上寮学校） 走 廊 书 架 课外阅读系列化 七、八年级多读诗歌、小说，八年级兼读传记，九年级侧重散文。 七年级上课外阅读推荐书目 必读Ⅰ：《格列佛游记》、《伊索寓言》、《繁星 春水》 必读Ⅱ：《最美的诗：三月，有人呼唤我的名字》（江苏文艺出版社）、《青铜葵花》及曹文轩其他作品、 选读：《中国新诗（1916-2000）》（张新颖编；复旦大学出版社）、《西顿野生动物故事精选》（西顿）、《小王子》（圣埃克苏佩里）、《狼图腾》（姜戎）、《窗边的小豆豆》（黑柳彻子）、《哈利波特》、《纳尼亚传奇》、《爱丽莎的眼睛》《橡树上的逃亡》（丰拜勒）、《永远讲不完的故事》《毛毛》（恩德） 七年级下 必读Ⅰ：《昆虫记》、《童年》、《傅雷家书》 必读Ⅱ