护理专业技能考试大纲详解.pdf

2016 年湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考 护理专业技能考试大纲 一、考试性质 2016 年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生的技能高考，是面向中等 职业学校（包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中专）相同或相近专业毕 业生的选拔性考试，护理专业技能考试（含专业知识、技能操作），要求融入中职毕 业生就业岗位群实用技能，应当具有一定的信度、效度和必要的区分度。 二、考试依据 （一）依据《中等职业学校专业教学标准（试行）》（教职成厅函〔2014〕11 号）， 教育部办公厅，2014 年4 月30 日公布实施。 职业名称：护士 1.职业定义 护士，是指经执业注册取得护士执业证书，依照本条例规定从事护理活动，履行 保护生命、减轻痛苦、增进健康职责的卫生技术人员。 2.职业等级 初级（国家职业资格五级）。 3.职业能力特征 具有一定的文化修养、护理理论及人文科学知识；具有较强的护理技能，能应用 护理程序的工作方法解决病人存在或潜在的健康问题；具有一定的语言表达能力和沟 通技巧。 （二）中等职业学校护理专业教学标准（专业代码100100），参照教育部中等职 业学校护理专业教学大纲，2014 年4 月30 日公布实施。 （三）执行《中华人民共和国护士管理条例》、《中华人民共和国卫生行业标准》 -1- 以及《2010 国际心肺复苏标准》确定和必威体育精装版颁布的国际标准、国家标准、行业标准、 地方标准和企业标准。 1.国际标准 2010 年10 月18 日美国心脏协会（AHA）心肺复苏（CPR）和心血管急救（ECC） 指南更新后正式发布。从流程中去除了“看、听和感觉呼吸”，继续强调高质量的心 肺复苏，更改了单人施救者的建议程序，即先开始胸外按压，然后进行人工呼吸（C-A-B 而不是 A-B-C）。单人施救者应首先从进行 30 次按压开始心肺复苏，而不是进行 2 次通气，这是为了避免延误首次按压，按压速率应为每分钟至少 100 次（而不是每 分钟“大约” 100 次），成人按压幅度已从 4 至 5 厘米的范围更改为至少 5 厘米。 2.国家标准 《中华人民共和国护士管理条例》于2008 年1 月23 日国务院第206 次常务会议 通过，自2008 年5 月12 日起施行。在总则第二章考试第六条中明确规定：凡申请护 士执业者必须通过卫生部统一执业考试以取得《中华人民共和国护士执业证书》。护 理专业基础知识参考国家护士执业资格考试内容及题型，制定护理类专业技能考试大 纲。 2.行业标准、地方标准和企业标准 中华医学会于2012 年5 月出版了《常用50 项护理操作技术》（中华医学会视听 教材）来规范医院操作，湖北省也在同年的 5 月给管辖内的医院颁布了《湖北省 20 项临床护理技术操作规程》，护理类专业技能考试设计思想是升学与就业兼顾，本着 这一设计理念，护理类专业技能操作考试项目执行中华医学会和湖北省卫计委颁布的 临床护理技术操作规程，制定护理类专业技能考试大纲。 三、考试办法 护理专业技能考试主要包括专业知识考试、技能操作考试两个组成部分。 技能考试总分490 分，其中专业知识考试150 分，技能操作考试340 分，合计 考试成绩294 分（含）以上为合格，293 分（含）以下为不合格。 护理专业知识考试用计算机辅助进行（简称机考），题型为单项选择题，题量为 -2- 50 小题，考试时间50 分钟，总分150 分。 护理技能操作考试由必考项目、抽签考试项目及自选考试项目三部分组成，考试 时间75 分钟，总分340 分。必考项目1 个，每位考生必须参加；抽签考试项目2 个， 考生现场随机抽取1 个进行考试；自选考试项目3 个，由考生自选1 个项目进行考试 （考生在考试报名时选择）。 具体考试项目见下表： 类别 方式 项目内容 时间 分值 住院环境及护理 医院内感染的预防和控制 专 计算 患者清洁护理 业 机辅