第三讲统一国家建立.ppt

1、（2011安徽1题）公元前210年，一位前往南海郡做生意的商人携带的货币应该是（） 启示： 国家统一是秦汉时期历史发展的突出特征； 国家的强盛既要依靠政治的稳定和强大的军事实力， 更要依靠经济的发展和文化的繁荣； 要重视教育和人才的培养； 国家的统一是一个国家、一个民族强盛的基础。 第16课昌盛的秦汉文化（一） （一）纸的发明和蔡伦改进造纸术 1、纸的发明：时间： ； 2、改进造纸术：时间 ；人物 。 3、造纸术发明的意义：造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献 。 （二）《九章算术》和地动仪 1、《九章算术》： （1）成书时间； 时期； （2）内容：总结了 以来的数学成就，涉及到现代初等数学中的算术、代数和几何的大部分内容。 西汉 东汉 蔡伦 东汉 春秋战国 2、地动仪： （1）时间： 时期； （2）发明者： ； （3）功能：能测验地震发生的 ； （4）地位：是世界公认的最早的地震仪器 。 ★注意：地动仪可以用来测验地震的发生，但它不具备预报地震的功能。 （三）华佗和张仲景 1、华佗：生活朝代 ；贡献：① ，②编制医学体操“ ”； 2、张仲景：生活年代 ；贡献：写成《 》一书，他被尊称为“ ”。 东汉 张衡 方位 东汉 麻沸散 五禽戏 东汉 伤寒杂病论 医圣 第17课昌盛的秦汉文化（二） （一）佛教传入： 1、发源地: ； 2、传入时间: 末年； 3、影响：佛教的传播，对我国文化的发展有深远影响 。 （二）道教的兴起： 1、兴起的时间: ； 2、创始人: ； 3、影响：道教的传播，对我国文化的发展有深远影响。 古印度 西汉 东汉 张陵 （三）司马迁和《史记》 1、司马迁: 西汉 时期，我国古代伟大的 家。 2、《史记》： （1）内容:记述了从 到 时期的历史（被鲁迅评为“史家之绝唱、无韵之离骚”） （2）体裁: ； （3）地位:是我国第一部 通史、又是一部优秀的 作品。 （四）轰动世界的秦兵马俑 1、出土地点：陕西 ； 2、地位： 时期 艺术的杰出代表：是世界艺术宝库中的璀璨明珠。 武帝 史学 黄帝 汉武帝 纪传体 纪传体 西安 秦汉 雕塑 文学 第二讲：秦汉巩固中央集权的措施： 秦始皇 汉武帝 政治 创立___________________ 制度，对后世产生了深远影响。 接受_______的建议，削弱诸侯国的势力 思想 ________，加强了思想控制，摧残了中国古代文化。 接受董仲舒的建议，_____ _______________，确立儒 家思想的正统地位 文化 统一文字，把_____作为全国规范文字，后又推广隶书。 推行儒学教育，在_____兴办太学 经济 统一货币为___________，统一_______。 将铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造_______ 军事 修筑长城（西起_____，东到 ），巩固边防；兴修_____，开发南疆。 公元前119年，派_____、 _______出击匈奴 主父偃 罢黜 百家，独尊儒术 长安 五铢钱 卫青 霍去病 封建专制主义的中央集权 焚书坑儒 临洮 辽东 灵渠 圆形方孔铜钱 度量衡 小篆 相同点： 1、目的相同：加强中央集权,巩固封建君主专制统治。 2、统一货币：秦：圆形方孔钱；汉：五铢钱 3、国内威胁：匈奴 不同点：对儒家思想秦采取打压政策；汉采取扶植政策。 比较秦汉巩固中央集权的措施： 2、（2014·潍坊学业考）秦统一六国后，建立起一整套专制主义中央集权制度，统一文字、货币、度量衡和车轨，修筑万里长城。汉通过休养生息、解决王国问题、独尊儒术和北击匈奴，出现了“大一统”。从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为（ ） A.统一多民族国家的巩固和社会危机 B.社会变革 C.统一多民族国家的建立和初步发展 D.国家的产生和发展