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人员素质测评期末考试复习资料（专科） 【1202100081】人员素质测评 第一部分（客观题） 卷 一、选择题（单选） 1-5、 BAC 6-10 CCCDD 11-16、CABBB 二、选择题（多选） 1-5、ABCDE ACDE ABCD ABCD BCDE 6-7、ABCD CD B卷 一、选择题（单选） 1-5、BDACC 6-10、BACBB 11-16、 BCC 二、选择题（多选） 1-5、ABDE ACE ABCDE ABDE ABCD 6-7、ABD ACE 第二部分（主观题） 【名词解释】 面试：面试是指一种经组织精心设计， 由讨论，评价者 （主试）通过对评价者在讨 在特定的场景下，以面试官对应试者的面对 论中的言语和非言语行为的观察，来对他们 面交谈与观察为主要手段，由表及里测评应 作出评价的一种测评形式。 试者的知识、能力，经验等有关素质的一种 问卷法：问卷法是指通过书面形式，以 考试活动。 严格设计的问题或表格，向研究对象收集资 投射法：“投射”一词在心理学上是指 料和数据的方法。 个人将自己的思想、态度、愿望、情绪、性 知识测评：知识测评简称考试，主要指 格等个性特征，不自觉地的反映于外界事物 通过纸笔测验的形式对被试的知识广度、知 或者他人的一种心理作用，也就是个人的人 识深度和知识结构进行了解的一种方法。 格结构对感知、组织以及解释环境的方式发 结构化面试：所谓结构化面试是指面试 生影响的过程。 前先设定面试的问题、程序、方法和评价标 无领导小组讨论：无领导小组讨论是指 准，在面试过程中，面试考官必须必须根据 将数名被评价者（被试）集中起来组成小组， 事先拟定好的面试题逐题对应试者提问，不 要求他们就某一问题开展不指定角色的自 能随意变动题，应试者必须针对问题进行回 1 3 第 页 共 页 人员素质测评期末考试复习资料（专科） 答，对各个测评要素的判断也必须按评分标 测量是定量分析哦，评定是定性分析；测量 准合成。 是客观描述，评定是主观判断。但测量和评 考核性测评：考核性测评又称 “鉴定性 定对象是同一事物（个体的素质及绩效）的 测评”，是以鉴定与验证某种（些）素质是 质和量的两个方向。测量是评定基础和前 否具备或者具备程度大小为目的的人才素 提，评定是测量的归宿和目的。二者构成了 质测评。它的原则是全面、充足、可信以及 有机统一的测评整体，从而对测评对象的认 权威和公众性，测评的分类包括效度再测 识更为客观、准确。 评、信度再测评和人事测 评价中心：评价中心是指一种以测评管 人员测评：员测评的概念包括对人员素 理者素质为中心的一组标准化的评价活动。 质的测量和评定两个方面的含义。所谓人员 心理测验：心里测验是人员测评的主要 素质测量，就是运用数学原理对人才素质状 工具它是向被试者呈现一系列典型情景，要 态及其功能行为进行定量描