孟德尔的豌豆杂交实验(二)第二课时2011.3.14教师版和学生版.pdf

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2017-06-10 发布于河南
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孟德尔的豌豆杂交实验(二)第二课时2011.3.14教师版和学生版

安居育才中学校高2013级生物新学案第 12 课时姓名：班级：小组：小组评价：教师评价：名言欣赏：人人都有惊人的潜力，要相信你自己的力量与青春 1 F1 1 F1 孟德尔的豌豆杂交实验（二）第二课时教师版（11）FF11产生四种且比例相等的配子 2011.3.25 2 F1 2011.3.25 2 F1 主编：宋祝融使用时间.33..2255 （22）FF11是杂合子 [ ] 3 F1 [ ] 3 F1 [[教学目标]]：（33）FF11在形成配子时，成对的遗传因子发生了分离，不成对的遗传因子自由组合 1. 1 1. 1 11.. 自由组合定律的解释验证；归纳自由组合定律；探讨孟德尔实验的成功之处。例题11基因型为AaBb的个体进行测交，后代中不会出现的基因型是（ C ） [[[教学重点]]：[ ]] A. AaBb B. aabb C. AABb D. aaBb 1. 2. D 1.