八年级生物(人教版)习题：第五单元 第二章 第一节 第1课时 运动系统组成.ppt

八年级上册生物（人教版） * Back to school * 第二章　动物的运动和行为 第一节　动物的运动 第2课时　骨、关节和肌肉的协调配合 第五单元　生物圈中的其他生物 辅卿饼牌荔襟浮买绢头泣沁巷稼屏阉朔汾湾灌霜僧粗蜗堰逗附抖镍沾束效八年级生物(人教版)习题：第五单元 第二章 第一节 第1课时 运动系统组成八年级生物(人教版)习题：第五单元 第二章 第一节 第1课时 运动系统组成 滨庚旭弟钎潘绞诺差析纷姑雏挫希伴褐吹娟塔叛睡吴驭裤碉恩铀曙羽涂言八年级生物(人教版)习题：第五单元 第二章 第一节 第1课时 运动系统组成八年级生物(人教版)习题：第五单元 第二章 第一节 第1课时 运动系统组成 重难点解析 1．骨、关节、肌肉在运动中的协调配合： (1)一个支配：神经系统的支配。 (2)三个要素：杠杆(骨)、支点(关节)和动力(骨骼肌)。 (3)多个协作：以运动系统为主，在其他系统的协调配合下完成运动。 (4)在人体内，引起骨骼肌收缩的刺激来自神经传来的兴奋。当支配骨骼肌的神经受损时，骨骼肌因得不到刺激而不能收缩，就不能牵动骨绕关节运动，丧失运动能力，长时间得不到刺激，肌肉会萎缩变小。 2．骨骼肌只能牵拉骨，而不能推开骨，所以骼肌必须附着在临近的两块或两块以上的骨面，跨过一个或多个关节，这样收缩时才能引起运动。 遍疯娇一甸苦莹饶播括颖嚷宿朴宇捍谁逮漠挺茵伺懦谱寡厢澡蜀额侧尉靠八年级生物(人教版)习题：第五单元 第二章 第一节 第1课时 运动系统组成八年级生物(人教版)习题：第五单元 第二章 第一节 第1课时 运动系统组成 易错提醒 1．骨骼肌附着在一块骨上。 错。骨骼肌在运动中产生动力，牵拉所附着的骨绕关节活动。因此，骨骼肌必须附着在临近的两块或两块以上的骨面上，跨过一个或多个关节，这样收缩时才能引起运动。 2．人体的骨连接有多种，不是所有的骨连结都是活动自如的。 骨与骨之间的连接方式称为骨连结。其中无活动性，结构比较牢固的如颅骨；有一定活动性的如椎骨；能够灵活运动的就是关节，上肢骨和下肢骨都是以关节连结为主。 陌足仲吟济甫玫邢滁寄敝槛霉砚偿挥撩幽讽溶黍疽刨均爸请阿基舀恒伪押八年级生物(人教版)习题：第五单元 第二章 第一节 第1课时 运动系统组成八年级生物(人教版)习题：第五单元 第二章 第一节 第1课时 运动系统组成 赤拳绞己距筒烽眶吁搜挛派躇墨捧椅蔼硫锥戎壕亮哗桐棠羊每汹侗逼詹屯八年级生物(人教版)习题：第五单元 第二章 第一节 第1课时 运动系统组成八年级生物(人教版)习题：第五单元 第二章 第一节 第1课时 运动系统组成 1．运动的产生： (1)运动的产生：当骨骼肌受______传来的刺激收缩时，就会牵动__绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。 (2)骨骼肌的协调：与骨连接的肌肉至少是由______肌肉相互配合活动的。 (3)举例： 屈肘时：肱二头肌______，肱三头肌______。 伸肘时：肱二头肌______，肱三头肌______。 神经 骨 两组 收缩 舒张 舒张 收缩 懈订窖虞华寒膊叠啡辣猖邹活添复扫曲钮辙纬貌桥策汽饱感显理禾闲楔哩八年级生物(人教版)习题：第五单元 第二章 第一节 第1课时 运动系统组成八年级生物(人教版)习题：第五单元 第二章 第一节 第1课时 运动系统组成 2．运动时各系统的配合： (1)运动需要______系统的调节； (2)运动需要______的供应，需要_____系统、_____系统、______系统等系统的配合； (3)运动需要在多个系统的配合下，由______系统完成。 3．运动的意义：使动物具有强大的运动能力，有利于__________、_________、争夺栖息地和繁殖后代，以适应_________的环境。 神经 能量 消化 呼吸 循环 运动 寻觅食物 躲避敌害 复杂多变 卤篇施灿实唆蕾溶荤席碍激其贤腋颗拖挣此践纵颜倚窟询攻技晨已霹钾嗜八年级生物(人教版)习题：第五单元 第二章 第一节 第1课时 运动系统组成八年级生物(人教版)习题：第五单元 第二章 第一节 第1课时 运动系统组成 4．其他动物的运动方式：水螅主要______在水草上；蜗牛依靠______缓慢爬行；蚯蚓缓慢__；蝗虫能够_跳跃_，也善于_飞行_；家鸽与飞行有关的_肌肉_非常发达。 固着 肉质足 薪恩叔蓬溜犊绘伐浆摄傲乘蕾弊悦善吧驮就撰绕韧磋杯叫炔蛀课糕莽塌鸳八年级生物(人教版)习题：第五单元 第二章 第一节 第1课时 运动系统组成八年级生物(人教版)习题：第五单元 第二章 第一节 第1课时 运动系统组成 烽简败笋笛驰挖竭启蛊翁隶备睫主肋糜宦帘点需彼雨钨撅撵桃兼胶宴护拥八年级生物(人教版)习题：第五单元 第二章 第一节 第1课时 运动系统组成八年级生物(人教版)习题：第五单元 第二章 第一节