护理学专业本科培养方案教材.PDF

护理学专业本科培养方案 （专业代码：101101 ） 一、专业介绍 简介：本专业由常州大学、常州市第二人民医院合作开办，培养具有医学、人文社会科 学、预防保健的基本知识，能从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的 高级护理人才。 办学定位：以服务区域经济和社会发展为宗旨，以职业能力培养为本位，市场需求为导 向，创建特色鲜明、服务社会的示范专业。培养能在多元文化背景下从事临床护理、社区护 理、护理管理、护理教育、护理科研的实用型高级护理人才。 二、培养要求 1 ．培养目标 培养具有医学、人文社会科学、预防保健的基本知识，尤其是护理学的基本理论、基本 知识和基本技能，具有从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的能力， 且具有较强的国际交往能力，能适应21 世纪社会发展与科学进步要求的高级专业人才。 2 ．毕业要求 要求1 ：具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感、良好的职业道德和团队合 作意识； 要求2 ：掌握与护理专业相关的基础医学、临床医学、人文社会科学、预防保健的基本 理论和知识 ； 要求3 ：掌握护理学基本理论、基本知识和基本技能；掌握护理急慢性和急重症病人的 护理原则、操作技术、专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理 ； 要求4 ：具备社区健康服务、护理管理、护理教育、护理科研的基本能力； 要求5 ：掌握文献检索、资料查询和运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有 较强的自主学习能力； 要求6 ：熟悉国家卫生工作方针、政策及法规；能遵守与职业相关的法律法规及伦理道 德要求； 要求7 ：具有一定的创新意识和一定的组织管理能力、较强的表达能力与人际交往能力， 具有终身学习意识和社会适应能力； 要求8 ：掌握一门外国语，具有较强的听、说、读、写能力，能较熟练地阅读本专业外 文书刊文献，具备一定的国际交流能力。 三、课程体系 （一）通识课程 人体解剖学（3.5 ） 通识课程必修课（应修50 学分） 组织胚胎学（2.5 ） 思想道德修养与法律基础（3.0 ） 生理学（3.5 ） 马克思主义基本原理（3.0 ） 生物化学（3.0 ） 毛泽东思想和中国特色社 病理学与病理生理学（3.5 ） 会主义理论体系概论（6.0 ） 药理学（3.0 ） 中国近现代史纲要（2.0 ） 医学微生物学与寄生虫学 形势与政策（2.0 ） （3.0 ） 76021-4# 大学英语（12.0 ） 免疫学（2.0 ） 76211-4# 英语口语（8.0 ） 机能学实验（1.0 ） 40171-2# 大学计算机基础及VB 程序设计（5.0 ） 护理学基础（3.5 ） 99011-4# 体育（4.0 ） 19101-2# 护理学基础技能训练（2.5 ） 99021-6# 课外体育锻炼（3.0 ） 健康评估（3.0 ） 军事理论（2.0 ） 健康评估技能训练（1.0 ） 通识课程选修课（应修6.0 学分） 内科护理学（6.0 ） 大学生心理健康教育（2.0 必选） 内科护理技能训练（1.5