_两条直线的平行_教学实录与反思.pdf

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_两条直线的平行_教学实录与反思

· · 中学数学月刊 年第 期 48 2012 8                                “ ” * 两条直线的平行 教学实录与反思 ( ) 顾云良 江苏省梁丰高级中学 215600     基本情况 问题2 你知道用什么来刻画直线的倾斜程   1   学生来自无锡市四星级重点高中辅仁高级中 度? ? , , 、 问题 什么叫直线的倾斜角 它的范围是 学 基础较好 有一定的自学能力 运算能力以及 3   归纳概括能力 在初步了解学生的学习进度和深 什么? . , 入分析教材的基础上 笔者的教学实录如下 、 . 问题4 能否用倾斜角 斜率来刻画两条直   2 课前预热 线的位置关系呢?   , : “ 、 ” 由于学生提前 分钟就进入了课堂 笔者先 师 平面几何中是用 同位角 内错角 来判 15 , 请同学打开教材预习课本内容几分钟 全场巡视 , “ ” “ ” ; 断直线平行的 是一种 几何 到 几何 的方法 , , 一遍观察预习进度后 考虑到时间充裕 给同学讲 而平面解析几何的学科特点是用代数方法解决几 了两个小故事. , “ ” “ ” 何问题 那么我们能否用 斜率 来刻画 平行 : 小故事 北京市第 中学孙维刚老师生前 1 22 呢? , , 系全国著名数学特级教师 自 年开始 他进 1980 ( : ,

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