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高中历史 古代中国政治经济制度测试题 新人教版必修1、2精选
高中历史 第一单元 古代中国的政治制度测试题 新人教版必修1
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一、选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分。在每小题的四个选项中,只有一个是最符合题目要求的。)
1.我国自2008年1月1日起,清明、端午、中秋节纳入中国国家法定节假日。追根溯源,? 下列选项中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是( )
A.分封制??? B.宗法制??? C.郡县制??? D.科举制
2.历史上某些时期,国家制度发生重大变化,被称为“大变革”。下列叙述中不能称为“大变革”的是
A.商周之际,属国变为封国 B.春秋战国,分封变为郡县
C.三国时代,统一走向分裂 D.清末民初,专制变为共和?
3.《左传·昭公七年》:“天有十日,人有十等。下所以事上,上所以共神也。故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂”。上述材料反映了西周社会结构的基本特点是(? )
A.严格的等级关系????????? B.嫡长子拥有继承特权
?C.通过垄断神权强化王权??? D.血缘纽带和政治关系紧密结合
4.右图中秦代砖文为“海内皆臣,岁登成熟,道毋饥人,践此万岁”。其中“海内皆臣”反映的历史信息主要是(? )
A.交通发达,水陆并用??? B.疆土辽阔,臣民众多
C.国家一统,皇帝集权??? D.法律严苛,覆盖全国
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5.观察下图,如果周王去世,按照西周宗法制的规定,有资格继承王位的是(? )
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A.①?? ???????B.②? ???????C.③??? ???????D.④
?6.史载周公制礼作乐,以宗法维系封建制度的运作。有百世不迁的大宗,有五世则迁的小宗。如以周封伯禽于鲁国,鲁国内部又再度分封若干小国为例,以下有关宗法关系的说明,最为适当的是(? )
A.周天子为鲁国大宗,鲁国内部再分封诸国也以周天子为大宗
B.鲁国国君是鲁国内部诸国的大宗,周天子则为其小宗
C.周天子是包括鲁国在内各封国的大宗,鲁国国君则是鲁国内部诸国的大宗
D.周天子和鲁伯禽各为一族,在宗法上毫无关系
7.下图形象的反映了西周时期两种重要的政治制度,对它们之间的关系表述正确的是(? )
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①两者互为表里,相辅相成 ②都形成了森严的等级制度 ③前者在政治方面的体现是分封制④前者是奴隶社会的经济基础,后者是属于上层建筑
A.①②③??? ??B.②③④?? ??????C.①②④? ?????D.①③④
8.紫禁城坐落在北京城南北中轴线上。其中太和殿是中轴线上最高大的建筑,皇帝即位、婚礼、生日、命将出征、接受文武百官朝贺等重大活动都在此举行。这样的建筑理念体现的实质问题是(? )??
A.天人合一??? B.建筑功能齐全? ??C.皇权至上??? D.国家大一统
9.中国古代有一位大臣向皇帝进言:“臣闻殷、周之王千馀岁,封子弟功臣,自为枝辅。今陛下有海内,而子弟为匹夫,卒有田常、六卿之臣,无辅拂,何以相救哉?事不归古而能长久者,非所闻也。”此大臣的主张(? )
A.反对郡县制?? B.主张郡县制??? C.反对中央集权?? D.主张中央集权
10.明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系:“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站,……到了明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了”。君臣关系从坐而站而跪,说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是(? )
A.中央对地方的管理日益加强???????? B.内阁制度日渐成熟
C.中央的权力日益向帝王集中???????? D.丞相权力被六部分割
11.从图一到图二的变化,最能反映出(? )
图一 图二
A.中央对地方的控制逐渐加强?? B.相权由削弱走向取消使皇权进一步强化
C.中央机构精减取得较大成就??? D.六部的设置是古代官制改革的重要成果
12.汉兴之初,刘邦崇尚黄老之学,推行“无为而治”的治国方略,而70余年后刘彻强行罢黜“黄老刑名百家之言”。这种文化政策变化的路径实际上反映了
A. 意识形态领域斗争此消彼长的残酷性 B.从立国安邦到皇权专制的现实变化与需要
C. 道学理论的缺陷和新儒学的博大精深 D. 统治集团内部权力争夺与利益分配的冲突
13.右图是秦朝政府的基本组织模式。这种组织模式的本质特征是(? )
A.建立中央集权制度??
B.皇权至高无上???????
C.全面推行郡县制?????
D.中央与地方相互分权
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14.康熙帝统治时期,清朝中央构出现三足鼎立状态,下列图示正确的是(? )
15.自秦始皇建立大一统中央集权国家以来,中央集权和地方分权的斗争曾长期延续,成为中国
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