网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

濮阳市政府采购详解.docVIP

  1. 1、本文档共65页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
濮阳市政府采购详解

濮 阳 市 政 府 采 购 招标文件编号:PC[2016]137---豫盛华采字GK第053号 货 物 类 公 开 招 标 文 件 项目名称:临床技能模拟训练教学器材及设备 采购单位:濮阳市安阳地区医院 代理机构:河南盛华会计师事务所有限公司 目 录 招标公告 第一章 招标项目基本内容及要求 第二章 投标人须知 第三章 评标方法 第四章 投标文件内容及格式 第五章 政府采购合同条款 第六章 政府采购合同格式 招标公告 河南盛华会计师事务所有限公司受濮阳市安阳地区医院委托,对临床技能模拟训练教学器材及设备项目(招标项目编号:PC[2016]137----豫盛华采字GK第053号)进行国内公开招标,现欢迎国内合格的投标人参加本次政府采购活动。 一、采购内容:(采购预算:3339200元) 序号 设备名称 数量 备注 1 临床思维训练系统 1 国产进口均可 2 院前急救智能综合训练模拟人 1 进口 3 智能化医学综合模型系统(成人) 1 进口 4 综合分娩及急救模拟系统 1 进口 5 静脉穿刺虚拟训练系统 1 国产进口均可 6 闭合式四肢骨折固定训练模型 1 国产进口均可 7 腹腔及宫腔手术训练模型 2 国产进口均可 8 婴儿心肺复苏模型 4 进口 9 儿童气管插管模型 2 进口 10 新生儿气管插管模型 2 进口 11 成人心肺复苏模型(全身) 4 进口 12 婴儿气道梗塞及?CPR?模拟人 2 进口 13 环状软骨气管切开术训练模型 4 进口 14 多功能洗胃模型 2 国产进口均可 15 成人气管插管模型 1 进口 16 男/女导尿模型 2 国产进口均可 17 灌肠训练模型 2 国产进口均可 18 鼻胃插管及洗胃模型 2 国产进口均可 备注:设备具体参数附后 详细参数要求: 序号 设备名称 技术参数 数量 1 住院医师临床诊断思维训练系统 本系统包括多个经权威医学专家审核的各科病例,适用于各级医师的临床诊断思维培训及考核,可以训练并提高学员临床推理能力。病例全部采集自真实病人数据,可训练学员对常见病多发病的病因、易感因素、临床表现、诊断依据、诊断治疗原则的系统熟悉和反复巩固,并通过病史采集、体格检查、化验室及影像学等辅助检查,综合运用临床诊断思维能力和决策分析能力,做出诊断、治疗,适时转诊,最终成长为合格的临床医师。 教师控制系统: 1、具有强大的管理功能,包括专门针对教师开发的病例编辑功能、全面完整的专业级统计分析功能、六位一体的评分体系以及各种后台管理功能。 2、考核管理:教师可在网络上发动统一考试,实时监控全体学员考试进展。 3、考试沟通:通过电子举手功能教师与学员可以实时互动。 *4、补考管理:如果有学员迟到或未参加考试,教师可以允许其进行“补考”。 5、评分:综合评价体系可从临床推理学、诊断行为评价、处置与治疗、能力与素养、病历书写、客观题6个方面对学生能力进行评价,支持计算机自动评分及教师手动评分。可通过调整各个评价系统的权重,实现不同侧重点的考核。 6、统计:考核完成后,可对学员之间、不同整体之间进行细致科学的统计功能,包括柱状图、雷达图等多种图形,还有具体的量化数据。 *7、病例编辑:可对临床思维病例和咨询病例进行编辑。咨询病例可编辑病人的提问和医生回答,即参考答案。 8、思维病例可以编辑内容:一般资料、病人图片、健康档案资料、病史陈述者信息、问诊问题和回答、症状体征、化验单数据、影像图片和报告单、临床推理修改,还能选择门诊、住院还是转诊治疗、客观选择题等。 9、系统自带有问题库、体格检查库、辅助检查库、等常用模版库,教师可进行个性化修改。诊断名称遵循国际化标准(ICD-10编码名称)设置。 10、问诊问题可根据病例及教学目标要求进行个性化修改、添加、删除,不同病例问诊问题不同。并可控制直接可见问题的数量(可设置为0)。 11、可根据病例教学要求,将部分症状、体征、辅助检查结果强制学员分析。 12、系统可根据用户需要,个性化制订医院、社区可以做哪些辅助检查,自行设计辅助检查化验单样式,更改其数值,编辑实验室检查项目的费用。 13、可创建新的学员账户和密码,可以修改或删除旧的账户信息。 14、系统提供班级管理、教师管理和学员管理功能,可对人员进行批量化管理。 15、教师可查看学员的操作记录和成绩结果,系统自动保留每次考试的详情,包括每个学员的总体情况和每套评分系统的详情,可打开进行更细致的查看。 学员训练系统: 1、可以进行练习和网络性考核。病例分为思维病例和咨询病例。咨询病例为病人提问、医生回答的形式,学员(医生)输入时可以为文字输入或语音输入,训练学员医患沟通的能力。 2、思维病例有30个初始病例,咨询病例40个;涉及常见多种门诊、社区就诊情况。涉及

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档