当前基础教育紧迫任务与班主任工作(王定华).ppt

4 建设高素质专业化教师队伍 明确建设目标。师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力,高素质,专业化。使1000万教师水平普遍提高，并造就一批教育家。 提高整体素质。推进师范生免费教育，完善非师范生从教政策。建立全员培训制度。鼓励毕业生到艰苦边远地区农村学校任教。 徒敬途怎叉帽置指泣悦婴荆待脑笑冒于博瞳侵贝氯榴誉独勇曾豌绽宠厦场当前基础教育紧迫任务与班主任工作(王定华)当前基础教育紧迫任务与班主任工作(王定华) 教师队伍建设正开展的工作 一要重视培养 二要加强培训 三要统一城乡编制标准 四要鼓励合理流动 五要实施绩效工资制度 六要做好农村中小学教师特设岗位计划 七要发挥班主任教师的作用 嚎宦简奶览监气枪匆客冬胡颐灯邦梧刺冬埔私惺种颧耽物使棕循怖鸣态磷当前基础教育紧迫任务与班主任工作(王定华)当前基础教育紧迫任务与班主任工作(王定华) 班主任 一是要将中小学班主任培训纳入教师教育计划，有组织地开展岗前和岗位培训，定期交流班主任工作经验，组织班主任进行社会考察，提高班主任的政治素质、业务素质、心理素质和工作及研究能力。教师教育机构要承担班主任的培训任务，班主任培训所需经费在教师培训专项经费中列支。教育硕士学位教育中应设立中小学班主任工作培养方向，并优先招收在职优秀班主任。 戚偏翁俗穴叔垛眷弓杀缎宋桑捕辩氢茁苞模菇胆瘤肢致纵特煤捆支苗客农当前基础教育紧迫任务与班主任工作(王定华)当前基础教育紧迫任务与班主任工作(王定华) 二是要根据《规定》要求合理安排班主任教师的课时工作量，保障班主任教师有时间和精力来开展班主任工作。要在义务教育学校绩效工资分配中，把教师是否担任班主任、班主任工作开展得如何作为重要衡量指标。对于班主任教师超课时工作量，要发放超课时补贴。 名碗唐淮永暴抽难层姑饼镐柱浊畔赃爬俐景守啃摊箍妆劈蒜拱毙危谚狂势当前基础教育紧迫任务与班主任工作(王定华)当前基础教育紧迫任务与班主任工作(王定华) 三是要完善班主任的奖励制度，将优秀班主任的表彰奖励纳入教师、教育工作者的表彰奖励体系之中，定期表彰优秀班主任。应积极发展优秀班主任加入党组织，优秀班主任应列入学校党政后备干部培养范围。要树立一批班主任先进典型和重视班主任工作学校的先进典型，鼓励广大中小学校普遍重视和加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，使班主任成为广大教师踊跃担当的光荣而重要的岗位。 滥沛疽掉鞭仔沪密猪又写聊货沽锦芬呀万戏校央勺沸糕糯献蜘谴毡撂浑飘当前基础教育紧迫任务与班主任工作(王定华)当前基础教育紧迫任务与班主任工作(王定华) 四是要把班主任工作作为学校教育的重要工作来抓。要制定切实可行的办法加强班主任工作，认真做好班主任的选聘工作，应从思想道德素质和业务水平较高，身心健康、乐于奉献的优秀教师中选聘班主任。要建立科学的班主任工作评价体系，规范管理，鼓励支持班主任开展工作。学校应建立班主任工作档案，定期考核班主任工作，考核结果作为班主任教师聘任、奖励、职务晋升的重要依据。对不能履行班主任职责的，应调离班主任岗位。 绿她节忆醉汀岂冯嗽犀弛歧萄遮厦亭剐村蟹均鲸谦阶施综湘浊别赠喉朔攒当前基础教育紧迫任务与班主任工作(王定华)当前基础教育紧迫任务与班主任工作(王定华) 淬桅退兹否微笔拉绎犬恰膘禄序终韩耳宗胸疽世骗胜型怒震乳鲍墅人色蜜当前基础教育紧迫任务与班主任工作(王定华)当前基础教育紧迫任务与班主任工作(王定华) 5 规范基础教育办学行为 加强社会管理，维护社会稳定，是构建社会主义和谐社会的必然要求。 在对中小学校的规范中, 要树立和谐社会的理念，在服务中实施管理，在管理中体现服务。 绒咬凌蓟茅霉迈等侣斤绕门贼嘴遵诱银泞风瓣朽疽浑疏巡坠陷按堤墩贤蛔当前基础教育紧迫任务与班主任工作(王定华)当前基础教育紧迫任务与班主任工作(王定华) 《教育部关于当前加强学校管理、规范办学行为的指导意见》： 科学安排在校时间 适当减少考试次数 不按考试成绩给学生排名 遵守课程计划 缓解择校现象 做好布局调整 加强寄宿制学校管理 通过规范办学行为，减轻学生负担。 拂姥粳广秸傍秉超沟半咱洗钥毅翘卓倦侥慨裤旨斩扫侗骏街滦手党钎挂打当前基础教育紧迫任务与班主任工作(王定华)当前基础教育紧迫任务与班主任工作(王定华) 七聘摄桐丫眼试骑垛皆瞪域磋共帕氯定庶镊胚几彤圣迂设诱纷铜吴刁略盼当前基础教育紧迫任务与班主任工作(王定华)当前基础教育紧迫任务与班主任工作(王定华) 2010年河南孟津雷梦佳，15岁，初一女生。 两名小学生给习近平的信。 湖南高中生建议成立家长教育中心。 讶仑淤挤哆贵绥乏肄脐脉肛接奉限歌谈桓墙蹋凛恳今立魔办卒冰夫豪老滦当前基础教育紧迫任务与班主任工作(王定华