棋盘法与遗传定律的整合教学.pdf

第 29卷 第4期 湖南科技学院学报 V_o1．29NO．4 r 2008年4月 JournalofHunanUniversityofScienceandEngineering Apr．2008 棋盘法与遗传定律的整合教学 秦慧娟 叶栋正 (1．永州市第八中学，湖南 永州 425000；2．永华中学，湖南 永州 425000) 摘 要：在学习孟德尔遗传定律的教学中，运用棋盘法进行遗传定律的解释直观而易于知识的整合。 关键词：棋盘法；遗传定律；知识整合；概率计算 中图分类号：G633．91 文献标识码：A 文章编号：1673—2219(2008)04-0231-03 棋盘法是教学孟德尔遗传定律的一个重要方法，是分析 ②Fl雌雄配子有4种组合方式：DD ：Dd：dD ：dd 杂交子代基因组成和性状组合出现概率的基本方法之一。具 = l ：l ：l ：l。 体做法是：将杂交的两个亲本配子的基因型及其比例分别放 ③F2基因组合有3种类型：DD ：Dd ：dd=1：2：1。 在 “棋盘”(表格)上方和左方，根据配子的组合规律和解 ④F2有两种性状：高茎 ：矮茎 =3 ：1。 题需要在对应的方格中填上子代的基因型及概率或表现型 2、对分离现象的解释～ 测交试验 及概率，每个方格中子代的概率为两个配子概率的乘积。运 (1)板书讲解 用棋盘法进行遗传定律的解释直观而易于知识整合 ，进行遗’ 传概率的推导快捷和准确 测交 杂种子一代 隐性类型 Dd X dd 一 棋盘法对遗传定律的知识整合 高茎 矮茎 (一)基 因分离定律的知识整合。 整合的主要内容有 减数 J分裂 F1配子种类和比例、F2基因组合方式种类和比例、F2性状 F：l配子 —＼ d 种类和比例。整合方法主要是板书讲解、统计分析。 测交 1、一对相对性状的遗传试验 子代 D(1／2) Dd高茎(1／2) (1)板书讲解 D(1／2) dd高茎(1／2) P DD × dd ①杂交子一代产生2种配子：D ：d=1：1；隐性类 高茎 矮茎 型产生 1种配子：d。 减数 1分裂 减数 1分裂 配子 D d ②测交子代2种基因组合：Dd：dd=1：1。 ＼ ③测交子代2种性状：高茎 ：矮茎 =1：1。 Fl Dd (二)基 因自由组合定律的知识整合。整合 内容有 Fl 高茎(自交) 减数 1分裂 配子种类和比例、F2基因型、表现型、纯合体、杂合体