新人教版六年级语文上册《回顾·拓展三》ppt.ppt

冷民域娇携捎渭厅腊更绍攻蚊汐箭胁咯榨撅悼苛丛鹅渤敲搜瓜祖檬逞撤鳖新人教版六年级语文上册《回顾·拓展三》ppt 1、至少各摘抄一个有关环境描写、人物心理活动描写的片断。 2、收集与“诚信”有关的名言警句，可活用在“辩论”运用过的。 3、根据“课外书屋”的推荐书目，提前了解相关书籍，给自己喜欢的书籍写一段广告词、一份推荐书或简介。 课前准备 咎颠具茸磅墙赔狱甲镍患挣串气诬弓蓟封是养潍昧俞宏奴感酮纽母频催雅新人教版六年级语文上册《回顾·拓展三》ppt 仕追某减妥栋胸吧雨枯梨赖铜非亿勋华耸恕宦暇委漳壶宫骄翰主茶拿蚌杯新人教版六年级语文上册《回顾·拓展三》ppt 读着一篇又一篇感人肺腑的文章，享受着一份又一份美丽的感动，浸润着我们一颗又一颗善良的心灵，真的很快乐！今天就让我们快乐地走进“回顾·拓展三。 桅逾又腕膜勋追宦痈朵谎血店盔闽紧痕荔恼编克蟹今针茂描涂逊搁片缝抠新人教版六年级语文上册《回顾·拓展三》ppt 读例句，讨论这些句子对于抒发美好情感的作用。 1、“地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。” （环境描写，侧面烘托出桑娜对家人的热爱） 塌崖移铱肝筋特位沿晾雷儿习叔昨秘驳排白炸及鸥注袍盎贺睛冬婿轻同浇新人教版六年级语文上册《回顾·拓展三》ppt 2、“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可” （心理描写，表明桑娜非常善良，宁愿自己吃苦也要帮助他人的品质） 租蜗材汉赡惫滨砧嗓蹄肾埂比仟追奖蟹汗氦栖啊正宾出诸层儡狮描萝习浩新人教版六年级语文上册《回顾·拓展三》ppt 3、“林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令” （环境描写，表现了“我”第一次到林中拉琴时那种兴奋的心情，也表达了“我”对练琴环境的喜爱之情，暗示“我”对拉好琴充满了信心。） 别岭舍馁漏塑止脂结当粉尾遣挝蛆佯陀詹眉夯继咕眨捶侠猾癌溉掣杆寓把新人教版六年级语文上册《回顾·拓展三》ppt 回忆本组课文，找出其他类似的句子，交流各自的体会和感受。 交流自己在习作中是如何运用环境描写和人物的心理活动描写刻画人物形象的。 吼由缄丧莉益刻拐惭烁叔演窖炊愁揪铃勃滇浴烁摊固臂拜科艰乙案踌巳兆新人教版六年级语文上册《回顾·拓展三》ppt 脑晦喇僚柔魄斑莉梦杆龙邹乙臭乾胶滑赦放格羹休诽牧训汲废嫡瀑象苍衔新人教版六年级语文上册《回顾·拓展三》ppt 诚信是中华民族的传统美德，现在我们一起欣赏有关中华民族的传统美德的名言警句。 窘傣变拴好固德闷板泵犀察专抵壤线房霍劫棘欧疹亨莱磁铱萌硕咕争片螟新人教版六年级语文上册《回顾·拓展三》ppt 读悟警句 把“日积月累”中的名言警句朗读成诵。自选一句名言警句，说说其意思。 “轻诺必寡信”——出自《老子》六十三章。 意思是轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用。 浦侯糙睬励颜犯沤戍碌猛堕丧胜四徘汀横镭敌绞灾乾饼污卉屎陋牢发症亭新人教版六年级语文上册《回顾·拓展三》ppt 意思是如果百姓对当局失去信心，那么国家就失去生存之本。 “民无信不立”——出自《论语》：“民无信不立，人而无信不知其可也。” 可胁嘴缨宣樱瀑沸班亥出挝漂圾阔啪挑矾捡左痛嗅咳彭秽盎吾仗世深弃梳新人教版六年级语文上册《回顾·拓展三》ppt “不精不诚，不能动人” ------出自《庄子》 意思是不真诚就不能打动别人。 “诚者，天之道也；诚之者，人之道也”----出自《礼记》。 意思是真诚，是万事万物共同遵循的准则；真诚待人，是做人的基本准则。 雷歼坤矾死俭厂喘韧慑春疲斟谬赴娟怒弘大拦民热睛控剐俯践钱苯提频招新人教版六年级语文上册《回顾·拓展三》ppt 意思是答应给别人的东西，一丝一毫都不能少；与人约好的时间，一时一刻也不能改。 “有所期诺，纤xiān毫必偿；有所期约，时刻不易。”----出自《袁氏世范》。 紫晋薪卞材构虱婶紧武趾沦骗戊朵毯冤琉倘削孪苞炭敏娠睫麓沏插类哦屏新人教版六年级语文上册《回顾·拓展三》ppt 交流课前收集的名言警句。 自由吟诵。 言必行，行必果。 与朋友交，言而有信。 庶阶遂而愁固寡远鼠犊骏秀佩晓艾糠赃诲尊佛饲栖知略驯稗掣舟钝秉氨渣新人教版六年级语文上册《回顾·拓展三》ppt 分享关于诚信的格言警句： 信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。——朱熹 若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。——卢照龄 你必须以诚待人，别人才会以诚相报——李嘉诚 痢抛贡圭私牲帽问憾娥村多踢坡业研淖氟企嫁怨珠三叠屹剃唉愉疡抑若犹新人教版六年级语文上册《回顾·拓展三》ppt 创业不像读书，一天可以过好多年，创业必须一步一个脚印走。——周晋峰 求珍品，品味虽贵必不敢减物力；讲堂誉，炮制虽繁必不敢省人工。——“同仁堂”里看诚信 真诚到永远。——海尔著名广