人教5下《古诗词三首》教学课件.ppt

牧 蓑 遮 篙 棹 多音字： 铺：pū（铺开）pù（床铺） 横：héng(横竖) hèng(蛮横) 诗句中描写了牧童归来后的场景，你看到了一个怎样的牧童？由此体现了作者什么样的情感？ 自在悠闲、无忧无虑。 向往安然自乐生活的情感。 指名诵读，读出诗歌的节奏。 草铺横野六七里， 笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后， 不脱蓑衣卧月明。 “怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。” 是作者的感悟，从这句诗中我们可以看到两个怎样的孩子？抒发了作者怎样的情感？ * 有人说，童年是一首首动听的歌，也有人说，童年是一幅幅美丽的画，而我要说，童年是一首首美妙的诗，只要用心去读，就能读出许多美好的故事。 5 古诗词三首 实用之星70 人教版语文五年级下册 （gāo） （zhào） （停棹）（船棹） （收篙）（船篙） （mù） （suō） （zhē） （牧童）（牧场） （蓑衣）（蓑笠） （遮头）（遮盖） 吕岩 字洞宾，唐代人。他出生于世代官宦之家，吕洞宾自幼熟读经史，曾当过地方官吏。后来 唐代爆发了黄巢领导的农民起义，时局动荡，吕洞 宾就带家人躲入山中修道。最后不知去向，传说他 已经得道成了神仙。传说中的“八仙”之一“逍遥大仙”就是他。 　　牧　童 　（唐）吕岩 草铺横野六七里， 笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后， 不脱蓑衣卧月明。 mù suō 读准字音 pū 草 横野 ， 笛 晚风 。 归来 黄昏后， 不脱 。 牧 童 [唐]吕岩 铺：铺开。 弄: 逗弄。 六七里、三四声：是概数而不是确数，突出了草原的开阔和乡村傍晚的寂静。 饱饭：吃饱了饭。 蓑衣:棕或草编的外衣。用来遮风挡雨。 卧月明：躺着观看明亮的月亮。 弄 铺 六七里 三四声 饱饭 卧月明 蓑衣 草铺横野六七里， 笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后， 不脱蓑衣卧月明。 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。 青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是草地。 晚风中隐约传来三四声牧童悠扬的笛声。 归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的黄昏时分。 他连蓑衣都没脱，就愉快的躺在草地上看天空中的明月。 诗句理解 杨万里 字廷秀，号诚斋。他是南宋杰出的诗人，与陆游、范成大、尤袤齐名，被后人推为 “中兴四大家” 之一。 杨万里一生写作极为勤奋，相传 有诗二万余首，现存诗四千二百余首，诗文全集一 百三十三卷，名《诚斋集》。 　　舟过安仁 　　　（宋）杨万里 一叶渔船两小童， 收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞， 不是遮头是使风。 gāo zhào zhē 读准字音 一叶渔船两小童， 收 停 坐船中。 无雨都张伞， 不是遮头是使风。 舟 [宋]杨万里 舟：乘船 安仁: 县名。在湖南省东南部，宋时设县。 篙: 撑船用的竹竿或木杆。 棹: 船桨。 怪生: 怪不得。 安仁 篙 棹 怪生 过 一叶渔船两小童， 收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞， 不是遮头是使风。 词句解析 “一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。” 一叶小渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨。 “怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。” 哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！ 　 “张、使风”表现出两个孩子的聪明淘气、天真可爱。 对两小儿的喜爱之情。 *