青岛市市北区小学《体育与健康课程标准》实施的现状与对策研究.pdfVIP

摘要 摘 要 随着基础教育改革的不断推陈出新，体育教学课程改革也已走过了十多个年头。青岛 市做为全国最早的基础教育改革国家试验区，早 2001年青岛市市北区（以下简称 “市 北区”）所有小学均参加了课改实验。通过对市北区小学体育课程改革的现状进行调查研 究，了解市北区小学 《体育与健康课程标准》 （以下简称 《新课标》）的实施现状，探寻 体育与健康课程实施中存在的问题和不足，对市北区小学体育与健康课程的实施和发展具 有重要的意义。 本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法对市北区 小学体育与健康课程的实施情况进行了调查，对市北区小学体育与健康课程实施中存在的 问题进行了分析，并提出了相应对策。 1.青岛市市北区多数学校领导认同新课程改革，熟悉体育教学工作；大部分教师能够 熟练掌握新课程标准，适应 《新课标》的实施。获取 《新课标》知识的主要渠道是通过暑 期远程培训和公开课交流讨论。 2.青岛市市北区小学体育教师以年轻教师为主；一级和二级教师的分布较为均衡，11 年以上教龄的老师居多；教师学历以本科、专科为主。 3.青岛市市北区大部分体育教师能依据 《新课标》的要求开展体育教学，主要以 《新 课标》作为体育教材，课堂上运用多种体育教学方法解决遇到的实际问题；多数学生对体 育课程教学组织形式较为满意。学校主要从体育教师的职业操守和教学常规以及出勤、工 作量三方面进行教学评价。 4.青岛市市北区小学体育教师对 《新课标》的理解还不够深刻。部分家长对体育教育 工作不理解。学生对体育课缺少足够的重视。政府教育部门没有编制详实的体育教材，课 程评价方式仍显简单，培训工作缺少针对性、实效性。学校常占用体育课开展非体育类集 体活动，部分学校体育教师的工资待遇较低。 5.教育部门应及时制定一套详尽、实用的体育教材，完善体育教师的准入和退出机制， 增强培训工作的针对性、实效性。应增加体育场地设施；统一对 《新课标》的认识，提高 体育教师的工资、待遇，完善体育课程评价方案。增强体育教师自身体育教学素养。 关键词：市北区小学，体育与健康课程，实施现状，对策 I 万方数据 Abstract Abstract Withthedevelopmentofelementaryeducationreform,thereformofphysicaleducationhas been going on for more than a decade. Qingdao, one of the earliest pilot city for elementary education reform in China, has launched a reform experiment for all the primary schools in ShibeiDistrict. The survey on the current situation of PE reform in ShibeiDistrict’sKey high schoolscanhelpusknowhowthe SportsandHealthCurriculum Standardsarecarriedout,find theproblemsanddeficienciesandhasagreatsignificanceforthecarryingoutofthestandardsin primaryschoolsinShibeiDistrict. This paper adopts methods like document data, expert interview, questionnaires, mathematical statisticsandlogi