九年级政治1、2单元复习题纲(答案.doc

九年级政治第一、第二单元基础知识复习题纲 第一单元：认识国情 了解制度 一、初级阶段的社会主义 1、社会主义初级阶段包括的两层含义是什么？ 答：两层含义：一是我国已经是社会主义社会；二是我国的社会主义还处在初级阶段。 2、我国为什么仍处于社会主义初级阶段？ 答：这是因为：①、我国的生产力水平还比较低，地区发展不平衡；②、科学技术水平和人们的文化素质还不够高；③、社会主义社会的具体制度还不够完善。所以，我国仍处于社会主义初级阶段。 3、当代中国最基本的国情是什么？ 答：当代中国最基本的国情是我国仍处于社会主义的初级阶段。 4、党和国家制定路线、方针和政策的总依据是什么？ 答：党和国家制度路线、方针和政策的总依据是我国仍处于社会主义的初级阶段。 5、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是什么？ 答：我国社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 6、解决主要矛盾的根本途径和要求分别是什么？ 答：①、根本途径：坚持以经济建设为中心，推动经济社会健康发展。②要求：第一、要正确处理改革、发展和稳定的关系；第二、把“三个有利于”作为从事和判断各项工作的出发点和根本标准。 7、改革、发展和稳定三者的关系是什么？ 答：关系：改革是动力，发展时目标，稳定是前提。 8、中国特色社会主义道路的内涵是什么？ 答：中国特色社会主义道路，就是在党的领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民的共同富裕，建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 9、中国特色社会主义理论体系包括的具体内容是什么？ 答：具体内容包括：①、邓小平理论 ；②、“三个代表”重要思想；③、科学发展观。 10、中国特色社会主义制度包括什么具体制度？ 答：包括：人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度；公有制为主体，多种所有制共同发展的基本经济制度；按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。 11、“三个有利于”的根本判断标准是什么？ 答：“三个有利于”的根本判断标准是：①、是否有利于发展社会主义社会的生产力；②、是否有利于增强社会主义国家的综合国力；③、是否有利于提高人民的生活水平。 12、建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务分别是什么？ 答：总依据是：我国仍处于社会主义初级阶段；总布局是：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体。总任务是：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。 13、在“五位一体”总体布局中，是我国一切工作的 中心的是什么？答：经济建设。 二、富有活力的经济制度 1、我国现阶段的经济制度有？（基本经济制度和分配制度） 答：①基本经济制度：公有制为主体，多种所有制共同发展的基本经济制度；②分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。 2、我国经济所有制的包含和被包含关系怎样？ 答：（课本18页） 3、公有制经济包括什么经济成分？ 答：公有制经济包括国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 4、国有经济 、集体经济、公有制经济、非公有制经济的地位和作用分别是什么？ 答：①地位： A、国有经济（主导地位） B、集体经济(公有制重要组成部分) C、公有制经济（主体地位、市场经济重要组成部分） D、非公有制经济（市场经济的重要组成部分）。 ②作用： A、国有经济：国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，是引导、推动国民经济和社会发展的主导力量。 B、集体经济：集体经济直接体现共同富裕的原则，可以广泛吸纳社会资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。 C、公有制经济：公有制经济对发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位具有关键作用；也是实现人民共同富裕的重要保障。 D、非公有制经济：对增强国民经济活力，充分调动社会各方面的积极性、创造性，加快生产力的发展和扩大就业具有重要作用。 5、国家对公有制经济和非公有制经济采取什么政策？ 答：巩固和发展公有制经济；鼓励、支持和引导非公有制经济发展。 三、适合国情的政治制度 1、我国的政治制度有哪些？（一根本三基本） 答：根本政治制度：人民代表大会制度；基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。 2、社会主义中国，国家的一切权力属于谁？ 答：人民。 3、我国的权力机关 、行政机关、审判机关、检察机关分别是什么？ 答：权力机关是人民代表大会；行政机关是人民政府；审判机关是人民法院