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八下所有文意理解判断
★1.下列说法有误的项是 ( ) (3分)
A.本文生动简洁地描写了富春江上优美的景色,抒发了作者向往自然、厌弃尘俗的心态。
B.第①段是总写,巧妙地融写景、叙事,议论、抒情于一体,为全文奠定了基调。
C.第②段前后两个层次形成了鲜明地对照,反映了江水的动静变化,表现了富春江的特色。
D.第③段先描写群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写动,显示春天山中热闹的景象。
1. 课文中,作者先总叙了富春江奇特秀丽的景色。“风烟俱尽,天山共色”,富春江的美景就是在这样天朗气清的壮丽背景中展开。 ( )
2.“从流飘荡,任意东西”,不仅写出了江流宛转,随山形而变,江上小舟,顺流而下,随流飘荡的情形,更表现了作者陶醉于美好大自然的激动兴奋心情。( )
3. “奇山异水,天下独绝”,既是作者在百里富春江上的所见所感的概括,也可以说是本文所
写山光水色的一个总体特点( )
4. 平静的江面,水之澄澈,以至千丈深的水都能见底,游鱼细石都能看得清清楚楚。湍急的河段,水流又如疾箭,若奔马,势不可挡。夸张比喻中,水之异尽现。( )
5. “好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫不绝。”由奇山异水,引出鸟禽的奇声异音。鸟之鸣,婉转流丽,晶莹润畅,富有音韵之美,悦耳动听。蝉、猿之声,在空谷传响,袅袅不尽,从侧面突出了山之拔地参天,连绵不断。( )
6.文章先写水异、山奇,然后从听觉写泉音、鸟鸣、蝉嘶、猿叫,生机盎然的大自然交响曲,令人神往。作者不禁触景生情,自然流露出爱慕美好自然,积极入世、追求功名的志趣。( )
7. 具有一飞冲天雄心的人,看见这样的高峰,也要沉迷山景而不作非分之想;为世俗之事所缠绕的人,望见这样的山谷也要留连忘返,宁愿遁迹山林,不作凡夫俗子。这里就是从正面着笔,强化了山水诱人的力量。( )
8. “横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。”一是起了反复渲染的作用。写树木遮空,昼夜不分,既照应前面对寒树的描写,又给山水增加奇色异彩。二是使结构更加严谨完美。( )
9.《与朱元思书》在艺术上很有特色,构思别具一格。文章没有出现人物,但又字字不离人物。它给读者设计的环境和氛是:一只小船在富春江上随流而下,作者于船上饱赏着满目风光。()
10.“蝉则千转不穷,猿则百叫不绝。”表面看来似乎是写鸟禽声音,实质是以声音来反衬山林之寂静。这是以静写动,寓视于听的手法。“横柯上蔽,在昼犹昏。疏条交映,有时见日。”光线随枝条疏密而明暗,是因为人在船中,船随水行。这是以动写静,寓静于动的手法。( )
1、★本文是作者托言为五柳先生写的传记,实为自传。文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象,赞美了他安贫乐道的精神。 ( )
2“先生不知何许人也”,文章开头第一句,即把这位先生排除在名门望族之外,不仅不知他的出身和籍贯,“亦不详其姓字”,他是一位隐姓埋名的人。晋代是很讲究门第的,而他竟与这种风气背道而驰,这就暗示他是一位隐士。 ( )
3、“好读书,不求甚解”展现了一个在读书中得到精神愉悦的五柳先生;“性嗜酒”“期在必醉”展示了一个率真放达的五柳先生;“环堵萧然”“晏如也”,描绘了一个安贫乐道的五柳先生;“常著文章自娱”“忘怀得失”描述了一个自得其乐、淡泊名利的五柳先生。这种种叙述,把一个虽处于贫困之中却悠闲自适的隐士形象活灵活现地刻画了出来。( )
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