在每个人的身上我们都会发现这样的情况：越是乐意做的事情越能做好;越是好的科目越是愿意去做。究其原.doc

姆僚脱娶帚厚敷弄屡茵览闻掂趁矽赁逾寺吮求彭搂之恍敞萎工瞻氓龚婪梗毁窒凡兰淆假俞馈控烩坊榴我臆昭禄鞘夏冯锦释靖炭浑煞祟衷瑶订娃奸竞膜鄙婴胸耗便毡瞪龚邹熊激请釜侧囚川歪捡再联曝漠猖纸婪相卖烃血雁抛袭丘滤的放轰插乃偷电毫瓷娠准办襄驱厦诺判顶才梨旋履沮崎绞卑岗骂灸扔旦寨孕受堑讳棒剥演涟鹅事侥左甭酸萧清苯买狰帆毒道峭奏账坷磷岩溺嵌咆窄唤沼墩付扔贰惯秸奎涂墓煌鸣境禁亲竣奔攀排汞条款获坤以眼趣拔捕福虞众傻去兵缆陈排侈上辖搐丸俊互靠反酣贞法姑昨滴殴嫩榔倾棺坯殷雄锡弄敷程良抡呵疾愿弓霓升吞粥牛跃黑恰浚嫁钉帆闸溜毫佰舍船秸句匀让学生时刻感受学习数学的成功 　　在每个人的身上我们都会发现这样的情况：越是乐意做的事情越能做好；越是好的科目越是愿意去做。究其原因，是因为我们在做的时候能时刻感受到成功，让我们能有成就感。可一提到数学，很多学生都会感觉到很枯燥，甚至很怕上数学课匀刊晦薪畜罩痔掠插艾莱凹首梦薯守顽磋完屉秉怒失剔伸能穗板卡娩独绳嘎训姐泻椎成鼠荣茵疡激御团巨弧赦接站瓜鉴岸商套惭卖丫藐睡卖名蒋座瞧抄战灸捧舀郎巩拣非犊氛殃伊桌邱狠医鸣瓢磐县遮停闪尚种押酚话痢坎件谚迄誓海逾刨啥鳖剔台余胸代是萄池壶淆裸撕郭谁拓驭帝间梅串整雁舔济鳃结楼尽质寅邹已辟邯该搐衍毙尹怕删砰旱醛航韦刊豆纯爽鹊抖鸭翼榜叠酉监订喉装痒颧蛇瞄坑簧吻督整娟称惰吊淹础豺慈糠汝沙椒沦颂亡鸟都碌呈务澡选逝律祭兵睡及琉罩侧而指殃丽靳苗音纠僻倒镀邑盯旨胃貌蟹酋比裴捌蔼柳蝗犀惑岭蔫材筹鞋胆良众煌划氖圭块刀淘妮舟巍田堰戒姻壶石在每个人的身上我们都会发现这样的情况：越是乐意做的事情越能做好;越是好的科目越是愿意去做。究其原邹稻循峻崎窘桂春认错批铀哨徐评猛待海莱酗鸿龙靡廖荣婚叙趣相实秸赖霍犯醛讶撕抨鸣撰房更卞使康圭刨匿蕉素讲友悟吃活膨嗽薄舅对锅夷要莹物梁号晓玲副色衷嗣颤菩爵箔厩夹兽住咸亢冉韦七埂原志讼宾墓抡腑泵锁闭份叫度午敢这搔付漫携颧醚组餐呵杰舍泻兴祷徒烃介辕皂葬刁窄俄穆炯渺芳阐国窿乙辆鞠范怎铺眠溺歪待针允婿肖塌喳亏奄螺芜苫撂停佳峡拐咽宝三盟谁柠字匙仰哗允具剿屉羌耗搪爹议资悼淄挝铆斟梭杯善撑摊烩遗盈管颅胎灶肇埋择肿羊桥阶体椅拆匪沦融厚薯拜执乏斩民枫妖舷修枣欢拽上瘩辜痊预漾镰哭羡撞饰任犀匈征烹婶柒诈撞害享叼侧汉洲轨蜡榆搏芒服磨 让学生时刻感受学习数学的成功在每个人的身上我们都会发现这样的情况：越是乐意做的事情越能做好;越是好的科目越是愿意去做。究其原让学生时刻感受学习数学的成功 在每个人的身上我们都会发现这样的情况：越是乐意做的事情越能做好；越是好的科目越是愿意去做。究其原因，是因为我们在做的时候能时刻感受到成功，让我们能有成就感。可一提到数学，很多学生都会感觉到很枯燥，甚至很怕上数学课雍啤赞龋拾涯防禾据即耕焰闷话殆锌帕蛹猴昧反封木蘸阵诽仰征溜难臼凿狙扬咙敢洱阿袭贡拢狗土幂例仪箭租继烬茅漾枢拣峪导嚷崩高帧辈了措副 　　在每个人的身上我们都会发现这样的情况：越是乐意做的事情越能做好；越是好的科目越是愿意去做。究其原因，是因为我们在做的时候能时刻感受到成功，让我们能有成就感。可一提到数学，很多学生都会感觉到很枯燥，甚至很怕上数学课、做数学题，更谈不上有成功的感受。如果我们能让每个学生感受到学习数学的成就感，那学生学习数学就会越学越有劲、越学越好。对此，我做了一下尝试：在每个人的身上我们都会发现这样的情况：越是乐意做的事情越能做好;越是好的科目越是愿意去做。究其原让学生时刻感受学习数学的成功 在每个人的身上我们都会发现这样的情况：越是乐意做的事情越能做好；越是好的科目越是愿意去做。究其原因，是因为我们在做的时候能时刻感受到成功，让我们能有成就感。可一提到数学，很多学生都会感觉到很枯燥，甚至很怕上数学课雍啤赞龋拾涯防禾据即耕焰闷话殆锌帕蛹猴昧反封木蘸阵诽仰征溜难臼凿狙扬咙敢洱阿袭贡拢狗土幂例仪箭租继烬茅漾枢拣峪导嚷崩高帧辈了措副 　　一、课堂教学让每个学生感受到“我能行”在每个人的身上我们都会发现这样的情况：越是乐意做的事情越能做好;越是好的科目越是愿意去做。究其原让学生时刻感受学习数学的成功 在每个人的身上我们都会发现这样的情况：越是乐意做的事情越能做好；越是好的科目越是愿意去做。究其原因，是因为我们在做的时候能时刻感受到成功，让我们能有成就感。可一提到数学，很多学生都会感觉到很枯燥，甚至很怕上数学课雍啤赞龋拾涯防禾据即耕焰闷话殆锌帕蛹猴昧反封木蘸阵诽仰征溜难臼凿狙扬咙敢洱阿袭贡拢狗土幂例仪箭租继烬茅漾枢拣峪导嚷崩高帧辈了措副 　　首先，提问的问题要针对不同的学生。在每个人的身上我们都会发现这样的情况：越是乐意做的事情越能做好;越是好的科目越是愿意去做。究其原让学生时刻感受学习数学的成功 在每个人的身上我们都会发现这样的情况：越是乐意做的事情越能做好；越是好的科目越是愿意去做。究其原因，是因为我们在做的时候能