学习雷锋主题班.doc

“学习雷锋”主题班会 阳明二小四（1）班 吴正芳 活动目标: 1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。 2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。 3、 让同学们以实际行动来学习雷锋精神 活动过程: 一、主持人导出班会主题 合：尊敬的老师、同学们，下午好！四年级（1）班学雷锋主题班会现在开始！ 思懿：三月，阳光明媚。 万茂：三月，万物复苏。 思懿：三月，春风送暖。 万茂：三月，大地换新颜。 思懿：同学们，三月，是什么日子呢 全班答：学雷锋活动月。 万茂：对了。 合：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。 万茂：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 1、思懿：同学们，下面就让我们来了解雷锋------一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！ 雷锋简介：雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。 万茂：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 2、思懿：请听《雷锋故事联播》 故事（一）人民的勤务员 雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。 故事（二）助人为乐 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。 思懿：同学们，雷锋的故事， 当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！ 万茂：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。 3．主持人思懿：对啊！雷锋的精神值得我们大家学习。让我们一起歌唱《学习雷锋好榜样》（全班齐唱） 学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒 学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上 全心全意为人民 共产主义品德多高尚 学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装 保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上 主持人万茂问思懿：我们班的同学对什么最感兴趣？ 主持人思懿：当然是游戏啦！ 主持人万茂：那我们就开始玩游戏吧！ 主持人思懿：下面请 为我们主持游戏 游戏题目： 1. 雷锋什么时候出生？（C） A.1938年B.1939年C.1940年D.1941年 2． 雷锋几岁是成为了孤儿？（D） A.5岁B.4岁C.6岁D.7岁 3．雷锋为什么会当兵?(A) A.被解放军的爱国爱民的精神感动B.因为家里穷C.想出人头地D.想成为军事家 4． 1950年乡里成立了农民协会,进行的土地改革雷锋积极投入了这场运动当上了什么?(C) A.班长B.宣传委员C.儿童团长D.少先对队长 5． 雷锋16岁时在望城县委做什么工作?(B) A.秘书B.公务员C.后勤人员D.清洁工 万茂：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在四一班的集体中。 三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习 思懿: 请看小品《一粒钉子》： A：（背着书包，走进课室）啊，还没人来，今天我最早到啦！（坐在椅子上）哎呀，我的屁股，怎么回事？原来是一枚钉子，没人见，换一张椅子。 B：早上好，你怎么了？心神恍惚的。 A：没、没什么事。 B：（坐在椅子上）哎呀，真痛！钉、钉子。（乘没人注意，换了一张椅子） 班长：大家早上好！ A：班长，昨晚的那道数学题你做出来了吗？能教教我吗？ 班长：当然可以，呆会儿教你们。（坐在椅子上）哎哟，什么东西？是一粒钉子。