我国外交政策的基本目标和宗旨教.doc

第九课 第三课时 我国外交政策的基本目标和宗旨 教案 一、学习目标 （一）知识目标： 了解外交政策的含义，识记我国外交政策制定的依据及基本内容。 （二）能力目标： 培养学生自主探究的能力和意识。 （三）情感态度价值观目标： 培养学生树立为世界和平和发展作贡献的信念。 二、教学重难点 （一）我国独立自主的和平外交政策的决定因素 （二）我国独立自主的和平外交政策的基本内容 三、学习方法 （一）自主探究法 （二）小组合作探究法 四、课时安排：一课时，45分钟。 五、教学过程 （一）导入新课 播放视频《南海争端》的新闻，中国在南海问题上的立场不会改变，中国政府的立场充分表明了我国独立自主的和平外交政策，今天我们共同探讨我国外交政策的基本目标和宗旨。 （二）讲授新课 1.学生自主学习 知识点一：独立自主的和平外交政策 阅读课本P105第一段和第二段，找出： 问题一：什么是外交政策？我国实行什么样的外交政策?是由什么决定的？ 外交政策是指 国家对外活动的 及所采取的策略、方式和手段。 ★我国的 和 决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。 阅读课本P106第二段至第五段，找出： ★问题二：我国外交政策的基本内容是什么?第一： 是我国外交政策的基本立场。 第二：维护我国的 ，促进世界的和平与发展，是我国外交政策的基本目标。 第三：维护 、促进 是我国外交政策的宗旨。 第四： 是我国对外关系的基本准则。 问题三：什么是独立自主?当前我国在对外活动中坚持独立自主主要表现在哪些方面?独立自主的含义：独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整，对国际问题_____地决定自己的态度和对策。 独立自主的表现：捍卫我国的独立、主权和领土完整，在涉及民族尊严和_____ 问题上，绝不屈服于任何外来压力；我国处理一切对内对外事务的独立自主权利神圣不可侵犯，绝不允许别国以任何借口侵犯我国主权、干涉我国内政；不依附于任何_____，不同任何大国或国家集团结盟，不搞军事集团，不联合一个国家去反对另一个国家；处理国际问题，根据其本身的_______决定自己的态度和政策；尊重别国人民选择符合本国国情的社会制度、发展道路和生活方式；主张一国的事情由本国人民做主，国际上的事情由各国平等协商。 问题四：和平共处五项原则包括哪些方面的内容? 包括互相尊重主权和领土完整、 、互不干涉内政、 、和平共处。 知识点二：谱写维护世界和平、促进共同发展的新篇章 阅读课本P107第一段至第三段，找出： 问题一：我国外交政策的制定和完善的过程？ 第一：毛泽东主席提出三条外交原则： 、 、 。 第二：周恩来总理提出和平共处五项原则。 第三：十一届三中全会后，邓小平提出和平和发展是当代世界的两大问题，对我国外交战略进行重大战略调整。 阅读课本P107最后一段，找出： 问题二：中国在国际社会中发挥了什么样的作用？ 中国是维护世界和平与稳定的 和 ，是促进世界经济发展的重要力量，在国际事务中的代表性和话语权进一步增强，发挥着重要的建设性作用。 学生活动：学生自主完成，5分钟时间，并在书上标注要点和疑惑点。 2.重难点讲解 [幻灯片展示][新相册]?2015年主席习近平出访俄罗斯，2016年主席习近平出访捷克并赴美出席核安全峰会，请同学们思考：我国奉行什么样的外交政策，我国外交政策的决定因素是什么？ 学生回答：外交政策是指主权国家对外活动的目标及所采取的策略、方式和手段。我国的国家性质和国家利益决定了我国实行独立自主的和平外交政策。 [幻灯片展示]2016年4月27日，国台办发言人安峰山强调，世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。我们坚决反对任何形式的“台独”分裂活动。请同学们思考：我国外交政策的基本立场是什么？ 学生回答：我国外交政策的基本立场是独立自主，就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整，对国际问题自主决定自己的态度和对策。 [幻灯片展示]2016年3月31日至4月1日，习近平主席在美国华盛顿举行的第四届核安全峰会。“安全”成为习近平在多边和双边场合一系列谈话中出现频率最高的一个关键词，体现了中国对全球安全治理的大国担当。请同学们思考：我国外交政策的基本目标是什么？ 学生回答：我国外交政策的基本目标是维护我国的主权、安全和发展利益，维护我国